【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，定值電阻R＝20Ω，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（　�。�

A.電壓表測量定值電阻R兩端的電壓

B.滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)變小

C.當電壓表示數(shù)為3V時，滑動變阻器接入電路的阻值是30Ω

D.當滑動變阻器接入電路的阻值為10Ω時，R消耗的功率為0.8W

【答案】BD

【解析】

A．由電路圖可知，電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，測其兩端的電壓，故A錯誤；

B．電路為定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由可知，電路中的電流變大，由可知，R兩端的電壓變大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故B正確；

C．當電壓表的示數(shù)為3V時，R兩端的電壓

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中電流

解得，故C錯誤；

D．當滑動變阻器接入電路的阻值為10Ω時，電路中的電流

由可得，電阻R消耗的功率

故D正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《原來如此》是中央電視臺科教頻道一檔以趣味實驗和體驗方式解答生活中科學問題的科普欄目。節(jié)目曾經(jīng)播放了在南京航空航天大學開展的“讓紙片飛”的活動，要求材質(zhì)只能用紙，探究怎樣讓其飛得更遠更久，如圖所示是他們制作的長4m的紙飛機。以下是節(jié)目中提供的一些信息，讓我們用所學的物理知識來計算：

(1)為增加飛機的結(jié)實程度，他們選擇了密度為0.6×103kg/m3的牛皮紙，尺寸規(guī)格為長×寬×厚：1m×0.5m×0.2mm，則一張牛皮紙的質(zhì)量是多少？

(2)為保證紙飛機牢固，他們用了15張牛皮紙卷成紙棍（如圖標注）作為支撐飛機的骨架，紙棍卷得非常緊實，相當于實心的紙棒，若這些紙棍換用硬度更好、同樣粗細的實心鋁棍，會使紙飛機的質(zhì)量增加多少？（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

(3)為增加飛機飛行中的穩(wěn)定性，他們在飛機前端包上一塊金屬皮。為了解這是什么金屬，可用天平、溢水杯來測量金屬的密度。先用天平測出金屬皮的質(zhì)量是158g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是450g；然后將金屬皮小心的浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后，測得此時溢水杯的總質(zhì)量是588g，請你計算金屬的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前各城市為發(fā)展城市交通，紛紛建立了地鐵運載，以緩解市內(nèi)交通緊張的局面。

(1)地鐵的站臺上，都有一條醒目的黃色安全線，候車時乘客要站在黃色安全線外面。這是為什么？

(2)地鐵運營部門提示：沒有座位的乘客要抓緊身旁的扶手，不要隨意走動，這是什么道理？

(3)若地鐵的每列列車運行時由8臺電動機牽引，每臺電動機的額定功率為1.85×105W，而列車在某水平路段以16m/s的速度勻速運行。試計算出列車在此路段受到的阻力是多大。

(4)與公共汽車相比，地鐵出了載客量大、準時外，還有那些優(yōu)點（只需寫出一點）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整.

探究串、并聯(lián)電路的特點：

①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變時它的控制作用是否改變．他把開關(guān)先后接在a、b、c三處，實驗獲得的結(jié)果如下表所示：

開關(guān)狀態(tài)

燈泡狀態(tài)

a處

b處

c處

閉合

斷開

閉合

斷開

閉合

斷開

燈L1

亮

不亮

亮

不亮

亮

不亮

燈L2

亮

不亮

亮

不亮

亮

不亮

由上面的實驗可以看出：在串聯(lián)電路中，開關(guān)的位置改變時，它的控制作用______．

②小明又按照圖乙的電路圖，連接了實物，把開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都亮了，然后把其中的一個小燈泡擰下來，發(fā)現(xiàn)另一個小燈泡______，由此說明，串聯(lián)電路中，各用電器之間相互______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中我們要時刻注意安全，下列行為符合安全常識的是

A. 雷雨中用手機打電話

B. 濕手開開關(guān)

C. 有人觸電，用絕緣棒挑開電線

D. 撥電源線的方法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小平家的養(yǎng)生壺，其加熱功率為800W，保溫功率為40W，水壺容積1L，有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，其內(nèi)部簡化電路如圖乙（R1、R2為加熱電阻）。將養(yǎng)生壺接入電路，養(yǎng)生壺工作時，閉全開關(guān)S1、S2養(yǎng)生壺處于加熱狀態(tài)，當水溫達到設(shè)定值時，S2自動斷開，養(yǎng)生壺變?yōu)楸貭顟B(tài)。(ρ水 = 1.0×103kg/m3；c水 = 4.2×103J/(kg℃))求：

(1)R2的阻值；

(2)養(yǎng)生壺“加熱”時，用時10min將1L水由20℃加熱到100℃，水吸收多少熱量；

(3)這段時間內(nèi)養(yǎng)生壺的加熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有清水。現(xiàn)將兩塊體積相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中水面恰好相平，如圖所示。則（　�。�

A.乙杯中物體所受浮力較大

B.甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強

C.若向甲杯中不斷加鹽，物塊最終一定會浮起來

D.若向乙杯中不斷加鹽，物塊受到的浮力會不斷增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時，所用的實驗器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺。實驗裝置的示意圖如圖所示

（1）該實驗應該在較___的環(huán)境下進行，（選填“亮”或“暗”）

（2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，請在方格紙上畫出像高與物距的關(guān)系圖像

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物距u/cm

相同

物高h1/cm

相同

像距v/cm

4．0

8．0

12．0

16．0

20．0

24．0

像高h2/cm

2．0

4．1

6．0

8．0

9．9

12．0

（3）根據(jù)圖像，得出的探究結(jié)論是：______

（4）另一名同學在做實驗時，更換了部分實驗器材，其實驗裝置的示意圖如圖所示。外筒（足夠長）用不透明的材料制成，左端開有小孔；內(nèi)筒（內(nèi)徑約14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變。和小明使用的裝置相比較，請說出該同學用這樣的裝置做實驗的好處和不足（各寫一條即可）

好處______;不足______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育無國界，和諧地球村，2012年倫敦奧運會給我們留下美好回憶。我國運動健兒為國家爭得很多榮譽。其中有中國“圍球”之稱的乒乓球比賽頗顯中國人的實力。如圖運動員在激烈的拼殺中，乒乓球往返于選手之間，說明力能改變物體的_____，乒乓球打久了也會在球的表面出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象，說明力能_____，當某一方?jīng)]有擊中球時，球最終落地，這是由于乒乓球受到_____力的作用，這個力的施力物體是_____。

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