置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
分析 (1)根據(jù)圖乙搞清電流表的連接位置是干路還是支路,據(jù)此判斷;
(2)電流表在使用時(shí),應(yīng)用被測(cè)的電路串聯(lián),改動(dòng)后,電流表可測(cè)量燈L1或L2的電流;
(3)分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論,應(yīng)用歸納法得出結(jié)論的要求,所選樣本要有代表性且數(shù)量足夠多,所以為得出具有普遍性的結(jié)論,應(yīng)多次測(cè)量.
解答 解:
(1)由圖乙可知,經(jīng)過(guò)L1L2的兩股電流均經(jīng)過(guò)電流表后再回到電源的負(fù)極,對(duì)照甲圖可知,電流表測(cè)的是干路C點(diǎn)電流;
(2)原圖中,電流表測(cè)量干路電流,將連接電流表正接線(xiàn)柱與燈L1左接線(xiàn)柱間的連線(xiàn)去掉,將電流表的負(fù)接線(xiàn)柱與燈L1的左接線(xiàn)柱之間連線(xiàn),如圖1所示,改接后,電流表測(cè)通過(guò)L2的電流,即B的電流;
(3)分析表中數(shù)據(jù)中,不難得出關(guān)系式:IC=IA+IB;為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,得出具有普遍性的結(jié)論,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)C;(2)B;(3)IC=IA+IB;換用不同規(guī)格的燈泡,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的實(shí)驗(yàn),我們要掌握電路的連接、分析數(shù)據(jù)歸納總結(jié)結(jié)論及歸納法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 | B. | 回聲定位 | ||
C. | 聲納 | D. | 超聲波測(cè)距離、測(cè)速度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 活塞快速壓下去,棉花會(huì)燃燒,是因?yàn)榛钊麑?duì)筒內(nèi)氣體做功使氣體內(nèi)能增加 | |
B. | ![]() 兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后懸掛鉤碼而不分開(kāi),說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng) | |
C. | ![]() 人造地球衛(wèi)星從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
D. | ![]() 膠塞沖出時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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