如圖1所示的兩種使用測電筆的方法中,正確的是圖________;如圖2所示是家庭電路中造成電線燃燒的兩種常見情況,其中________圖所示的情況是過載,其中________圖所示的情況是短路.
科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:9.3“安全用電與保護”知識達標練習題 題型:單選題
觸電時人被電“吸”住了,拉不開的原因是
A. 電流周圍有電場,對人有吸引力 B. 電流周圍有磁場,對人有吸引力
C. 導線與人體帶不同種電荷,相互吸引 D. 電流的生理效應(yīng)使人痙攣、麻痹
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:11.2“能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率”知識達標練習題 題型:填空題
如圖是一種大象玩具,當上緊發(fā)條后玩具大象就可以自己在地面上運動,這時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程為:發(fā)條的________
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:11.2“能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率”知識達標練習題 題型:單選題
同樣一臺冰箱,室溫高時耗電多,室溫低時耗電少.老師要求同學們針對這一現(xiàn)象,提出一個問題.下面是四位同學的發(fā)言,其中較有價值且可探究的問題是
A.“冰箱在室溫低時比室溫高時耗電少嗎?”
B.“冰箱耗電量與存放食品的多少、室溫有什么關(guān)系?”
C.“冰箱耗電多少與存放食品的多少有關(guān)嗎?”
D.“為什么冰箱在室溫低時比室溫高時耗電少?”
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:9.1“家用電器”知識達標練習題 題型:填空題
測電筆: a、結(jié)構(gòu):由 ________、________、________、________、________等組成.b、使用時,一定要 ________,一定不能 ________.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:9.1“家用電器”知識達標練習題 題型:單選題
電能的利用給人們的生產(chǎn)、生活帶來了很多方便,但如果使用不當也會給人們帶來危害.關(guān)于家庭電路的下列說法中錯誤的是
A. 更換燈泡或維修電路時要先斷開電源
B. 使用測電筆時,能用手接觸到筆尾的金屬體
C. 增加大功率用電器時,只需換上足夠粗的熔絲即可
D. 電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:9.1“家用電器”知識達標練習題 題型:單選題
應(yīng)該用測電筆去辨別火線與零線,決不能用手直接去接觸電線,這是因為
A. 手接觸火線時,手不會發(fā)光,無法辨別火線
B. 手接觸零線時,通過人體的電流很大,人體會觸電
C. 氖管發(fā)光時,一定不會有電流通過人體
D. 氖管發(fā)光時,通過人體的電流很小,人體不會觸電
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊:9.2“家庭電路”知識達標練習題 題型:綜合題
電給我們的生活帶來了很多方便,但如果使用不當也會帶來危害,下面是從小芳的《安全用電》作文中節(jié)選的一段話,請你模仿樣例格式,從材料原文中摘抄出涉及到物理知識的內(nèi)容,并寫出相應(yīng)的物理知識或規(guī)律.(至少寫出三條,但物理知識或規(guī)律不能重復) 下午放學我回到家,一進門就聞到一股香辣味,跑進廚房看到媽媽在煤氣爐火上用鐵鍋炒菜 , 一旁的電壓力鍋還在煮飯.走進客廳,看到媽媽的手機在插排上充電,天氣太冷,我把電暖器也插在插排上取暖,身上很快就被烤得暖烘烘的.我到洗手間把電熱水器開關(guān)合上煮水,準備晚飯后洗澡、過了一會兒,家里的燈突然全滅了,媽媽說家里同時使用的用電器過多,叫我先把電熱水器開關(guān)關(guān)掉,等飯好后再合上.吃完飯,洗完澡后,我開始寫作業(yè),看見臺燈很臟,就拿濕毛巾去擦燈泡,手突然麻麻的觸電縮回.媽媽怕我再發(fā)生意外,給我講了一些安全用電的常識…
序號 | 材料原文 | 物理知識或規(guī)律 |
例子 | 用鐵鍋炒菜 | 鐵易導熱 |
1 | ________ | ________ |
2 | ________ | ________ |
3 | ________ | ________ |
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:8.3“電話和傳感器”知識達標練習題 題型:單選題
下列設(shè)備中,利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的是
A. 電鈴 B.
動圈話筒
C. 電磁繼電器 D.
電動機
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