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【題目】保溫瓶中裝水量為1kg,當水溫由98降低到78時,共放出 J的熱量.[c=4.2×103J/(kg)].

【答案】8.4×104

【解析】

試題分析:

已知水的質量、初末溫度,由熱量公式可以求出水放出的熱量。水放出的熱量:

Q=cmt=4.2×103J/(kg×1kg×(98-78)=8.4×104J

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在光具座上做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,保持凸透鏡的位置不變,先把燭焰放在如圖所示的a、b、c、d、e各點,并分別調正光屏的位置,則:

(1)把燭焰放在______點,屏上出現的像最大;

(2)把燭焰放在______點,屏上出現的像最小;

(3)把燭焰放在______點,屏上出現等大的像;

(4)把燭焰放在______點,出現放大的虛像;

(5)把燭焰放在______點,所成像的像距最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖),你會觀察到燒瓶內的水又沸騰起來,產生這一現象的原因是( )

A.瓶內氣體溫度升高,壓強增大,水的沸點降低

B.瓶內氣體溫度降低,壓強減小,水的沸點降低

C.瓶內氣體溫度降低,壓強減小,水的沸點升高

D.瓶內氣體溫度升高,壓強減小,水的沸點升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強做“探究某種物質的熔化”的實驗。在實驗中持續(xù)給該物質加熱,每分鐘記錄一次實驗數據,如下表所示。根據表中的數據可知:

(1)這種物質屬于____________;(選填“晶體”或“非晶體”)

(2)當溫度為77℃時,它處于___________態(tài);(選填“固”、“液”或“固、液混合”)

(3)這種物質的熔點是__________℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用干冰(固態(tài)二氧化碳)進行人工降雨的主要過程中,涉及到的物態(tài)變化的名稱是:干冰在高空中直接變成氣體_____,高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶_____,冰晶下落時變成雨_____

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【題目】在往保溫瓶里灌開水過程中,聽聲音就能判斷瓶里水位的高低,這是因為

A. 灌水時,水越來越多,水的振動加快,因而音調越來越高

B. 灌水時,加劇了瓶的振動,所以音調越來越高

C. 灌水時,由于瓶內空氣柱越來越短,空氣振動頻率變高,我們聽起來音調越來越高

D. 以上說法都不對

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【題目】閱讀短文,回答問題.

如圖甲是我國首艘“海上飛船”——“翔州1”.它的最大起飛質量為2.5t,巡航速度140~160km/h,最大航速可達210km/h,最高能爬升至150m,可乘坐7人.它既可以在水中航行,又可以貼近水面飛行.該設計利用了“翼地效應”,即當運動的飛行器掉到距地面(或水面)很近時,氣流流過機翼后會向后下方流動,這時地面(或水面)將產生一股向上的反推力,使整個機體的上下壓力差增大,升力會陡然增加,阻力減小.

(1)下列有關“翔州1”的說法中錯誤的是 ______

A.“翔州1”漂浮在水面時,它受到的重力與浮力是一對平衡力

B.“翔州1”在水面上飛行時,機翼下表面受到的空氣壓強較大

C.“翼地效應”是利用流體壓強與流速關系使“翔州1”獲得更大升力的

D.隨著“翔州1”在水面以上爬升的高度增加,船外大氣壓減小

(2)“翔州1”在平靜的水面由靜止開始運動,若運動過程中受到的阻力不變,水平方向獲得的動力F隨運動時間t的變化關系如圖乙所示.t=50s后,“翔州1”以20m/s的速度做勻速直線運動.則在0~50s內,“翔州1”的運動狀態(tài)是_________(選填“減速”、“先加速后減速”或“加速”)運動.從50~100s時間內牽引力做了_________ J的功.

(3)該“翔州1”以最大航速勻速飛行1.5h通過的路程是_________ km.“翔州1”船身設計成“流線形”是為了_________

(4)“翔州1”靠岸后,有5名乘客從船上登岸,則船排開海水的體積約減少多少_________ m3?(人的平均質量為70kg,ρ海水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚,這里的“大聲”是指聲音的_______.高音、中音、低音,是音樂術語,統(tǒng)稱為音區(qū),在物理術語中是指聲音的_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力的大小與什么有關的實驗中,所用裝置如圖所示.

(1) 從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小,實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等,則應滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動木塊時,木塊應處于__運動狀態(tài):拉力方向水平.

(2) 拉動木塊前,應將測力計沿______方向放置,然后進行調零.

(3) 利用如圖所示的裝置進行相關試驗后,在木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗.分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應的數據,是為了驗證下列猜想中的______

A. 滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關 B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關

C. 滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關 D、滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關

(4) 交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數不容易穩(wěn)定.可能的原因是__

A. 木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻

C. 彈簧測力計的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大.

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