【題目】在課堂上,有些老師為了改善上課效果,常利用“小蜜蜂”擴音器進行講解:關于擴音器的作用,以下說法正確的是
A. 增大聲音的響度 B. 提高聲音的音調
C. 改變聲音的音色 D. 改變聲音的傳播速度
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置.平面鏡平放在平板上,白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的,其中F可繞接縫ON轉動,如圖甲所示.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射,紙板前不同方位的同學都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了_________反射.
(2)將右側紙板F沿ON向后折一定的角度,則在右側紙板F上____(填“能”或“不能”)看到反射光.
(3)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,如圖乙所示,當光貼著E紙板沿AO入射時,____(選填“能”或“不能”)在紙板F上看到反射光.此時反射光線、入射光線和法線____(選填“在”或“不在”)同一平面內.
(4)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律,小明改變入射角大小做了三次實驗,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在丙表中,根據(jù)數(shù)據(jù)能得到什么結論?_______________________________.
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【題目】為探究影響導體電阻因素,小明根據(jù)如圖連接好實物,并找到了不同規(guī)格的導線,如下表所示:
導線 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
A | 鎳鉻 | l0 | S0 |
B | 鎳鉻 | 2l0 | S0 |
C | 鎳鉻 | 2S0 | |
D | 錳銅 | l0 | S0 |
(1)實驗中,為驗證猜想,可通過觀察來判斷接入電路中導體的電阻的大小,這種研究問題的方法叫做(選擇“等效替代法”或“轉換法”).
(2)要探究電阻大小與導體長度的關系,應選擇兩根導線進行實驗;
(3)要探究電阻大小與導體材料的關系,應選擇兩根導線進行實驗;
(4)小明用A、C兩根導線探究了電阻大小與導體橫截面積的關系,則導線C的長度應為 .
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【題目】如圖所示用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四句說法,其中不正確的是( )
A.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的
B.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的
C.保持內外筒位置不變,小孔遠離燭焰,因為像距不變,所以薄膜上燭焰的像的大小將不變
D.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內筒,增加筒長,因為像距變大,所以燭焰的像變大
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【題目】如圖所示,活塞式抽水機手柄可以看做是繞O點轉動的杠桿.它在動力F1和阻力F2的作用下,處于平衡狀態(tài),要想最省力應使F1沿著那個方向?( )
A.由C指向F
B.由C指向D
C.由C指向E
D.由C指向O
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【題目】空中加油機在空中給戰(zhàn)斗機加油的過程中,若以_______(選填“戰(zhàn)斗機”或“地面”)為參照物,它們都是運動的;若以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機是_________(選填“靜止”或“運動”)
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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,小剛連接了如圖所示的電路,閉合開關前,他發(fā)現(xiàn)電路連接有誤,他又在圖示電路中只增加了一根導線,電路就正常工作了.問:
(1)如果閉合圖示電路中的開關,電壓表的讀數(shù)約為 , 電流表的讀數(shù)約為 , 小燈泡發(fā)光情況如何, .
(2)在圖中畫出小剛連接的那條導線.
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