【題目】如圖所示，在盛有水的圓柱形容器內(nèi)，體積為100cm3實心物塊甲放在實心木塊乙上，木塊乙漂浮在水面上，木塊受的浮力為F1，水對容器底部的壓強為p1；現(xiàn)將甲取下并浸沒水中，靜止時，容器對甲的支持力為N，木塊靜止時受的浮力為F2，水對容器底部的壓強為p2，水面深度變化5cm。已知木塊乙的質(zhì)量為400g，圓柱形容器的底面積為200cm2（g取10N/kg），則下列說法中正確的是（　�。�

A.p1<p2

B.容器對甲的支持力N為2N

C.甲的密度為2.1×103kg/m3

D.F1與F2的差值為11N

【答案】D

【解析】

A．甲和乙漂浮可知

將物塊甲取下并沉入水中靜止時，木塊乙仍漂浮，可知

此時乙所受浮力

此時甲所受浮力

甲放在實心木塊乙上是排開液體的體積

甲取下并浸沒水中，靜止時排開液體的體積

比較兩個式子可得

故水面下降，根據(jù)p=ρgh可知，水對容器底部的壓強

故A選項錯誤；

B．排開液體體積的變化量

即

因此

甲靜止容器底時容器對甲的支持力為

故B選項錯誤；

C．甲的密度為

故C選項錯誤；

D．F1與F2的差值

故D選項正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍同學(xué)為了探究“電流與電阻”的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖，已知電源電壓為3V。

(1)電路連接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有明顯示數(shù)，且電路中只有一處故障，則故障可能是____________________；

(2)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器使的電壓表的讀數(shù)為2V，然后斷開開關(guān)，將電阻從5Ω換成10Ω，再閉合開關(guān)，此時電壓表的示數(shù)__________（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下來他應(yīng)將滑動變阻器的滑片向___________端（填“左”或“右”）移動；

(3)為了測量一未知定值電阻阻值大小，小龍用這個電阻換掉原電路中的，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電路中電表的示數(shù)如圖乙所示，則：電壓表的示數(shù)為__________V，電流表示數(shù)為______A，通過計算可得此定值電阻的阻值為_________Ω。他認為這樣通過一組數(shù)據(jù)直接計算的定值電阻阻值不準確，為了使得結(jié)果更加準確，他接下來應(yīng)該______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小莉根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是（　�。�

一些物質(zhì)的密度/kgm﹣3

冰

0.9×103

水銀

13.6×103

煤油

0.8×103

銅

8.9×103

酒精

0.8×103

鋁

2.7×103

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體的密度都大于液體的密度

C. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰，體積比原來減小了

D. 等質(zhì)量的實心鋁球和空心銅球，體積可能相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒，（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做的功；

（3）若物重只有240N，滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積S為200cm2的容器中盛有適量的水，不吸水的圓柱體工件A的底面積SA為80cm2，高度hA為30cm，現(xiàn)用輕質(zhì)杠桿連接工件A，將它兩次浸入水中（均未觸底，水未溢出），第一次工件A浸沒在水中靜止時，桿的作用力方向豎直向下，大小為10N，液面的高度h1＝50cm，容器對地面的壓強為p1；第二次工件A浸在水中靜止時，桿施加的作用力為6N，液面的高度為h2，容器對地面的壓強為p2，且p1與p2之差大于500Pa，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：

(1)第一次工件A浸沒在水中時，水對容器底部的壓強；

(2)工件A完全浸沒時所受的浮力；

(3)第二次液面的高度h2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗裝置，彈簧測力計下面掛著條形磁鐵，螺線管中插有鐵芯，開關(guān)S接在觸點②位置。要使彈簧測力計的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是

A. 滑片P向b端滑動

B. 將S撥到①位置

C. 將螺線管往上移動

D. 將鐵芯從螺線管中取出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組的同學(xué)們設(shè)計了一個多檔位的電熱器模型，電路實物連接示意圖如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R3。將滑動變阻器的滑片P置于中點M，且只閉合開關(guān)S1時，電壓表V1的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)I1為0.8A；將滑動變阻器的滑片P置于B端，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2時，電壓表V1的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I2，R2消耗的電功率P2為2.7W。

(1)求電流表的示數(shù)I2；

(2)將滑動變阻器的滑片P置于A端，閉合開關(guān)S1和開關(guān)S2時，電壓表V2的示數(shù)為3U，求此時R1消耗的電功率P1。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中，所用小燈泡的額定電流為0.3A，正常工作時燈絲的阻值在之間，所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V），開關(guān)各一個，滑動變阻器（50Ω 1A）一個，導(dǎo)線若干；

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整；

（________）

(2)閉合開關(guān)前，甲圖中的滑片P應(yīng)位于最_____（選填“左”或“右”）端，閉合開關(guān)無論怎樣移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是_____（寫出一種即可）；

(3)排除故障，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_____V，小燈泡的額定功率為_____W；

(4)小華沒用電壓表，但多用了一個開關(guān)，其它器材與小明的相同，她也測出了另一個額定電流為I額小燈泡的額定功率。她設(shè)計了如圖丙所示電路圖，請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式；

實驗步驟：

①按圖連接電路，然后只閉合開關(guān)S1，移動滑片P，使電流表的示數(shù)為I額；

②再閉合開關(guān)S2，滑片P位置_____（填“動”或“不動”），記下電流表示數(shù)為I1；

③小燈泡的額定功率的表達式為P額=_____（用字母表示，可能用到的物理量有：已知的電源電壓U，燈泡的額定電流I額，變阻器的最大阻值R0，和實驗中測得的物理量）；

(5)小明同學(xué)又利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊立在光滑的平板小車上，并隨小車一起沿粗糙的水平地面向右做勻速直線運動，當(dāng)小車 突然加速時，車上的木塊將 （　�。�

A.隨小車加速運動B.向左傾倒在小車上

C.向左水平滑出小車，落地后向右傾倒D.向右水平滑出小車，落地后向左傾倒

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同步練習(xí)冊答案