一架托盤天平橫梁標尺的最小分度值是0.2g，最大示數(shù)是5g，把天平放在水平臺上調(diào)平后，在天平的左盤內(nèi)放入被測物體，右盤內(nèi)放入10g砝碼，指針指在分度盤中線的右側(cè)；從右盤內(nèi)取出l0g砝碼后，再放入5g砝碼，指針指在分度盤中線的左邊，要測出被測物體的質(zhì)量，應(yīng)

A. 將右端的平衡螺母旋出一些                                 B. 將右端的平衡螺母旋進一些

C. 將左、右兩托盤交換位置                                     D. 移動游碼，使指針指在分度盤中線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 專項練習(xí)題 題型：作圖題

（1）在甲圖中，作出物體AB在平面鏡中所成的像。

（2）如圖乙所示，入射光線與平面鏡成300角，請在圖乙中畫出該入射光線的反射光線，并標明反射角的大小。

（3）如圖丙所示，小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚。圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標出光的傳播方向。請你在圖中用箭頭標出小聰看到小貓偷魚吃時的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡。

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第17章 17.2歐姆定律練習(xí)題 題型：單選題

壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時，電表示數(shù)增大。以下電路不符合要求的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級物理第六章第一節(jié)質(zhì)量練習(xí)題 題型：填空題

小明在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁時，先把游碼移到左端零刻度處， 發(fā)現(xiàn)橫梁左端高、右端低， 他應(yīng)該把平衡螺母向____端調(diào)（選填“左”或“右”）。他用已調(diào)好的天平測量某物質(zhì)的質(zhì)量，當所加砝碼和游碼的位置如圖示，天平橫梁正好平衡，則該物體的質(zhì)量為__________g。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級物理第六章第一節(jié)質(zhì)量練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)量，下列說法正確的是

A. 物體的質(zhì)量就是物體受到的重力

B. 質(zhì)量是表示物體里所含物質(zhì)多少的

C. 在實驗室里，測量質(zhì)量的工具是天平

D. 一瓶質(zhì)量為500g的水完全結(jié)成冰時，冰的質(zhì)量大于500g

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.5 顯微鏡和望遠鏡同步習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于透鏡的應(yīng)用，下列說法正確的是（　�。�

A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會聚作用

B. 照相時，景物在鏡頭二倍焦距以外

C. 顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像

D. 借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.5 顯微鏡和望遠鏡同步習(xí)題 題型：填空題

目前人類觀測宇宙的儀器除光學(xué)望遠鏡外，還有射電望遠鏡，現(xiàn)在用____能觀測到的最遠的天體距離我們地球約130億光年。宇宙中擁有上千億個星系，銀河系只是當中的一個，一束光穿越銀河系需要____年的時間。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市錫東片2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：填空題

體溫計是根據(jù)液體的_____性質(zhì)制成的。用它來測量了人的體溫時，讀書時_____（可以/不可以）離開人體讀，因為_____，如圖所示溫度計的示數(shù)是_____℃。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第四章 第一節(jié) 光的直線傳播試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如下圖所示，他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對著燭焰和燈絲可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔20cm，它成像在距小孔15cm，則半透明膜上的像是（______）

A. 倒立、放大的虛像 B. 正立、縮小的虛像 C. 倒立、縮小的實像 D. 正立、放大的實像

（2）由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與________的關(guān)系.

（3）分析比較________和________兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)；

（4）小明和小紅明白了：樹蔭下的圓形光斑（如圖所示）就是________（選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.

（5）小明和小紅還聯(lián)想到：在太陽光或者日光燈下，如果擋住了光的去路，地面上就會形成影子.細心的小明進一步發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點也不清楚，特別是處處裝點著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢？小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實驗：

①木塊放在桌子上，旁邊點上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.（如圖a）

②在旁邊再點上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖b）

③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖c和d）小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來越________（填“深”或“淺”），這時他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興的說：“老師，我明白了！”請你替小明回答：原來不透明物體的周圍，若四周都有光源，就________.醫(yī)院里的________（填一種應(yīng)用）就運用了這一結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案