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(2013?武漢)同學們都是未來理想能源的探索者和使用者.關于未來理想能源,下列說法不合理的是( 。
分析:本題考查了未來理想能源的條件,未來新能源應滿足的條件:①貯量豐富;②價格便宜;③技術成熟;④安全清潔.
解答:解:未來的理想能源必須滿足以下四個條件:
第一,必須足夠豐富,可以保證開發(fā)利用工作之便;
第二,必須足夠低廉,保證多數人用得起;
第三,相關技術必須成熟,可以保證安全使用;
第四,必須足夠清潔、無污染環(huán)境,可以保證不會嚴重影響環(huán)境;
不一定必須全部轉化為電能.
故選A.
點評:此題考查了未來的理想能源的條件,是一道基礎題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?重慶)同學們通過學習物理養(yǎng)成了關注生活和社會的良好習慣,對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?雅安)同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平用力向右移動,導體cd也隨之運動起來.則在以上的實驗中下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?巴中)同學們在“探究電流與電阻有什么關系”的實驗中
(1)用筆畫線代替導線,將如圖所示的實驗電路連接完整.
(2)在導線連接完成后,閉合開關前,滑動變阻器應
把滑片置于A端
把滑片置于A端

(3)閉合開關后,移動滑片時,發(fā)現電流表沒有示數,電壓表有明顯的示數,則發(fā)生故障的原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路

(4)排出故障后,同學們繼續(xù)進行實驗.一位同學在讀取完電流表示數后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認為這樣操作簡單方便.那么:
①請指出他在操作中的錯誤:
沒有斷開開關
沒有斷開開關

②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數會
變大
變大
(填“變大”或“變小”).
(5)分析表中數據
電壓U=2V
次數 1 2 3
電阻R(Ω) 5 10 20
電流I(A) 0.4 0.2 0.1
請你總結電流與電阻的關系:
在電壓一定時,電流與電阻成反比
在電壓一定時,電流與電阻成反比

(6)本實驗中測量了多組數據,在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
(填序號).
①測量物體長度,②用伏安法測量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質量的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?株洲)同學們乘坐株洲市“楊莉”專線公交車時總聽到播音員溫柔的聲音“10m車廂是一個溫馨的家,請您愛護車內環(huán)境衛(wèi)生,主動為您身邊的老、弱、病、殘讓座…”上班高峰期,若此車通過某一路標的時間約為2s,公交車的平均速度約為
5
5
m/s,路標相對與公交車是
運動
運動
的(填“運動”或“靜止”).

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