2．照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為50cm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離應(yīng)大于1米時(shí)，底片上才會(huì)得到一個(gè)清晰像．

分析 凸透鏡成像時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．

解答 解：照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，
物體和鏡頭之間的距離是物距，當(dāng)u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，
一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為50cm，所以物體到鏡頭的距離大于二倍焦距，即大于100cm（1米），底片上能得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像．
故答案為：1．

點(diǎn)評(píng) 掌握凸透鏡的三種成像情況和具體應(yīng)用就能順利解題，本題屬于比較簡(jiǎn)單的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示是小明在方格紙上站立著描下的鞋底貼地部分的輪廓，其中每個(gè)方格的面積為6.0cm2，則小明站在地面上時(shí)與地面的接觸面積是3.36×10-2m2（超過(guò)半格按1格計(jì)算，不夠半格的忽略不計(jì)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度 有關(guān)，冬天烤火取暖是通過(guò)熱傳遞的方式增加人體的內(nèi)能．進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛這種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)．這說(shuō)明甲醛分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而加�。ㄟx填：“加劇”或“減緩”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．已知煤油的比熱容為2.1×103J/（kg•℃），則質(zhì)量為3kg的煤油，溫度由60℃降低至10℃，能放出多少焦的熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系的電路如圖1所示，通過(guò)移動(dòng)導(dǎo)線(xiàn)夾可改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路實(shí)物圖補(bǔ)充完整；

（2）實(shí)驗(yàn)采取了如下操作步驟，其合理的順序是DEFABCG（填序號(hào)）；
A、將導(dǎo)線(xiàn)夾移到某一適當(dāng)位置；
B、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值；
C、記錄電流表和電壓表的示數(shù)，并用刻度尺測(cè)量接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度；
D、連接電路；
E、將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端；
F、閉合開(kāi)關(guān)；
G、改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度，再測(cè)量幾次；
（3）某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電壓為0.8V；
（4）將所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，作出電阻絲的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系圖象如圖3所示．分析圖象可得出，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系是成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組物態(tài)變化過(guò)程中，都是吸熱的有（　　）
A．熔化、凝固、凝華B．熔化、汽化、升華C．液化、凝華、凝固D．熔化、汽化、液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．如圖所示，AB表示平面鏡前的物體，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出物體AB在平面鏡中成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：
（1）使用溫度計(jì)前應(yīng)先觀(guān)察它的量程，認(rèn)清它的分度值．
（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示，此時(shí)水的溫度是94℃，從燒餅口冒出的縷縷“白氣”是液態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”）．
（3）如圖2所示是甲、乙、丙三位同學(xué)畫(huà)出的水沸騰前后溫度與時(shí)間變化圖象，其中正確的是丙，由圖象可知水的沸點(diǎn)是98，當(dāng)水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，其溫度不變．（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

（4）如圖3所示的四個(gè)圖表示觀(guān)察水沸騰前后繼續(xù)加熱過(guò)程出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來(lái)是BADC（只填字母）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．學(xué)農(nóng)期間，徐主任帶領(lǐng)部分老師和學(xué)生去水高莊拉練，他們上午8：00從西青區(qū)辛口鎮(zhèn)當(dāng)城村的中小學(xué)訓(xùn)練基地出發(fā)，途徑三個(gè)不同的路段，先是上坡路，然后是較平直的路，最后是一段下坡路，三路段的長(zhǎng)度均相同，在三個(gè)路段上的平均行駛速度之比為1：2：3，中午12：00他們正好到達(dá)目的地．請(qǐng)你分析論證在上午10：00時(shí)他們行進(jìn)在哪個(gè)路段？（推導(dǎo)過(guò)程中需要的物理量請(qǐng)預(yù)先設(shè)定）

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