【題目】直線電流周?chē)拇鸥袘?yīng)線在與導(dǎo)線______的平面上,它們是一些以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓心的______.
【答案】 垂直 同心圓
【解析】分析:右手螺旋定則:右手握住導(dǎo)線,讓大拇指所指的方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向.故據(jù)上述定則,即可答題。
解答:直線電流周?chē)拇艌?chǎng)的磁感線在與導(dǎo)線垂直的各個(gè)平面上,是一些以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓心的同心圓,判斷直線電流周?chē)鸥芯方向與電流方向之間的關(guān)系可用右手螺旋定則:右手握住導(dǎo)線,讓大拇指所指的方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。
故答案為:(1). 垂直 (2). 同心圓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻,如圖所示。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________(用公式表示)。
(3)正確連接電路后,開(kāi)關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動(dòng)變阻器的______(填“左”或“右”)端;閉合開(kāi)關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),該電路故障可能是_______________________。
(4)若電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則其電阻為______Ω(表格空格不用再填寫(xiě))。同學(xué)們通過(guò)交流發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓、亮度增大而增大。這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋?zhuān)瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為小燈泡的電阻可能與__________________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【遼寧省盤(pán)錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試題】一支長(zhǎng)度為20cm的試管裝滿了水,用橡皮塞將管口塞緊且管口朝上處于豎直狀態(tài),并保持靜止.已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.則由于水受到重力而對(duì)試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa.現(xiàn)將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45°角,則試管底部受到水的壓強(qiáng)會(huì) (選填:“增大“、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用細(xì)線將一個(gè)金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中,小球穩(wěn)定后剪斷細(xì)線,下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 以電梯為參照物,小球向上加速
B. 以地面為參照物,小球向下加速
C. 以地面為參照物,小球先減速上升、后加速下落
D. 以電梯為參照物,小球先減速上升、后加速下落
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圍棋評(píng)論員講解棋局時(shí),所用的棋子具有磁性,棋盤(pán)用磁性材料制成,棋子可以靜止在豎直放置的棋盤(pán)上,則 ( )
A. 棋盤(pán)對(duì)棋子的吸引力大于棋子對(duì)棋盤(pán)的吸引力
B. 棋盤(pán)對(duì)棋子的吸引力等于棋子所受的重力
C. 棋子所受的摩擦力大于棋子的重力
D. 棋子所受的摩擦力與棋子的重力大小相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關(guān)系,可以用______定則來(lái)判定,判定時(shí)大拇指所指的那一端就是通電螺線管的______極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3 , 給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m3;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了 cm3 . (ρ冰=0.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面幾種關(guān)于浮力的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 只要液體密度大,對(duì)浸在其中的物體的浮力就一定大
B. 只要物體的體積大,所受的浮力一定大
C. 物體所受的浮力大小等于被物體排開(kāi)的液體所受的重力,與物體的形狀及浸沒(méi)液體的深度無(wú)關(guān)
D. 潛水員在水面下20米比在水面下10米受到的浮力大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小航將鹽水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為 cm3 .
(2)小航將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),如圖乙所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的 向 端移動(dòng).
(3)小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g , 然后將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g .
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為 kg/m3 .
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