16．下列四個單位，哪個是電功單位？（　�。�
A．安培•秒B．焦耳秒C．瓦特D．焦耳

分析 電功的單位有焦耳，千瓦時，在判斷時還可以借助相關(guān)公式進(jìn)行推算．

解答 解：A、由公式Q=It可得，安培•秒是電量的單位，不合題意；
B、電功的國際單位是焦耳，所以焦耳秒不是電功的單位，不合題意；
C、瓦特是電功率的單位，不合題意；
D、焦耳是電功的國際單位，符合題意．
故選D．

點評 了解電功的單位，并能結(jié)合相關(guān)公式對其單位進(jìn)行推算，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．一天，輪扁同學(xué)在浙江科技館發(fā)現(xiàn)了一個大水管（如圖），水中懸浮著一塑料“潛水員”模型，模型的質(zhì)量為5千克．
（1）“潛水員”在水中受到的浮力為50牛；塑料模型的密度與水密度的關(guān)系是ρ塑=ρ水（填“＞”、“=”或“下＜”）．
（2）當(dāng)輪扁利用打氣裝置向管內(nèi)打氣時，水中產(chǎn)生大量氣泡，“潛水員”將上升（填“上升”、“不動”或“下沉”），簡述你作出此判斷的理由水中產(chǎn)生大量氣泡附著在“潛水員”表面，故V排變大了，F(xiàn)浮變大．浮力大于重力，所以物體上�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列水家族成員中，其形成屬于凝華的是（　�。�
A．
露珠		B．
白氣		C．
霧凇		D．
雨水

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，有關(guān)電與磁的下列描述中，正確的是（　�。�
A．甲圖：研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
B．乙圖：發(fā)電機(jī)的工作原理圖
C．丙圖：探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖
D．圖�。喊l(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的物理學(xué)家是法拉第

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)在許多長途電話都是以地球同步衛(wèi)星為中繼站的，打這種長途電話時，會感到對方的反應(yīng)有些延遲，造成這種延遲的原因之一就是無線電波在傳播過程中需要一定的時間，假設(shè)某同步衛(wèi)星與地球的距離是36000km，則你估算延遲的時間是0.24s，打市內(nèi)電話時沒有延遲的原因是電磁波傳播速度快，在市內(nèi)打電話距離很短，延遲時間短，人感覺不到．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．夏天，將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，過一會兒我們看到了兩個現(xiàn)象，一是瓶壁上出現(xiàn)了許多小水珠，這是空氣中的水蒸氣液化而成的；二是在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化，瓶內(nèi)水的溫度保持不變，在此過程中，冰和水的總內(nèi)能增加（選填“增加”、“不變”或“減少”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．探究平衡力和平衡狀態(tài)：
（1）觀察下列幾幅圖片．說出這幾幅圖中物體的受力情況和它們的運動狀態(tài)．

（2）你認(rèn)為這幾幅圖中物體的運動狀態(tài)改變了嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．用繩拉著小球在光滑桌面上運動，若繩突然斷了，小球在水平方向上受力為0，小球的運動狀態(tài)是勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．綜合實驗
請你完成“光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角”的實驗設(shè)計方案．
器材方形水槽、水、激光筆、量角器等實
驗
步
驟		①實驗裝置如下圖，用激光手電沿硬紙片以20°入射角從空氣射到水槽，畫出折射光線的徑跡；
②讓入射角分別為30°、40°，重復(fù)上述實驗，用量角器測出折射角，填入表格；
③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
數(shù)據(jù)記錄表格
實驗次數(shù)123
入射角i/°203040
折射角γ/°

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