物體保持 _________ 或 _________ 狀態(tài)，叫做平衡．如果物體 _________ 而處于平衡的情況叫做二力平衡
靜止，勻速直線運(yùn)動(dòng)，只受兩個(gè)力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．

（1）對(duì)比分析①②③兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是
液體密度一定時(shí)，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大
液體密度一定時(shí)，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大
；
對(duì)比分析①③④兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是
浸沒在液體中的物體受到的浮力跟物體浸沒的深度沒有關(guān)系
浸沒在液體中的物體受到的浮力跟物體浸沒的深度沒有關(guān)系
；
對(duì)比分析①④⑤兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是
物體排開液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力越大
物體排開液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力越大
；
（2）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”．他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底．
步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
通過(guò)分析可知，第一次鐵片受到的浮力
小于
小于
第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）；
小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)．小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
對(duì)浮力大小的影響．
（3）“曹沖稱象”的故事流傳至今如圖所示，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重．人們把這種方法叫“等效替代法”．請(qǐng)你寫出他運(yùn)用的與浮力相關(guān)的物理知識(shí)
漂浮在液面上的物體所受浮力等于物體自身重力
漂浮在液面上的物體所受浮力等于物體自身重力
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持
靜止?fàn)顟B(tài)
靜止?fàn)顟B(tài)
或
勻速直線運(yùn)動(dòng)狀
勻速直線運(yùn)動(dòng)狀
，這就是
牛頓第一
牛頓第一
定律．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．

（1）對(duì)比分析①②③兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是______；
對(duì)比分析①③④兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是______；
對(duì)比分析①④⑤兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是______；
（2）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”．他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底．
步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
通過(guò)分析可知，第一次鐵片受到的浮力______第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）；
小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)．小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了______對(duì)浮力大小的影響．
（3）“曹沖稱象”的故事流傳至今如圖所示，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重．人們把這種方法叫“等效替代法”．請(qǐng)你寫出他運(yùn)用的與浮力相關(guān)的物理知識(shí)______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A．物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng)　　　　　　　　 B．力是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀的原因 C．停止用力，運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止　　 D．力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

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