【題目】如圖甲所示是工人搬運(yùn)貨物的情景,過(guò)程簡(jiǎn)化如圖乙所示,先利用斜面將貨物勻速推到車上,再將貨物水平推到d點(diǎn),這個(gè)過(guò)程中推力大小保持為800 N,方向與運(yùn)動(dòng)方向保持一致,貨物重為1 000 N,各段長(zhǎng)度如圖乙所示,推上斜面用時(shí)10 s,水平推動(dòng)用時(shí)5 s,g=10 N/kg,求:

1)貨物沿斜面運(yùn)動(dòng)的速度;

2)貨物從a點(diǎn)到b點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,受到摩擦力的大小;

3)斜面的機(jī)械效率;

4)貨物從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)過(guò)程中推力的功率。

【答案】10.15 m/s;(2200 N;(375%;(4288 W

【解析】

1)將貨物沿斜面推到車上的過(guò)程中,貨物的運(yùn)動(dòng)速度:v===0.15 m/s

2)貨物從a點(diǎn)到b點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有用功:W有用=Gh=1 000 N×0.9 m=900 J

推力做的總功:W=Fs=800 N×1.5 m=1 200 J

額外功:W=WW有用=1 200 J900 J=300 J

W=fs得摩擦力:f===200 N

3)斜面的機(jī)械效率:η===75%

4)貨物從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)過(guò)程中,推力F=800 N,沿水平方向推動(dòng)的距離s=1.8 m

此過(guò)程中推力做功:W=Fs=800 N×1.8 m=1 440 J

此過(guò)程中推力的功率:P===288 W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_____________ 的順序進(jìn)行(選填“自下而上”或“自上而下”).

(2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小紅如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù),其錯(cuò)誤之處是:讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面___________.

(3)讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù).

(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像.

①由圖像可知,實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中,如圖所示.往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽,雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖象可能是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有如圖所示的兩套相同裝置,分別在兩個(gè)燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料,點(diǎn)燃后加熱質(zhì)量相等的同種液體,通過(guò)比較燃料_____(選填“燃燒相同時(shí)間”或“全部燃燒”)后溫度計(jì)示數(shù)的變化,來(lái)判斷兩種燃料的熱值的大小。燃料燃燒,_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,用比熱容_____的液體可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。(實(shí)驗(yàn)中液體沒(méi)有沸騰)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊放在水平面上,上表面固定一輕滑輪(不計(jì)滑輪摩擦),輕繩繞過(guò)滑輪后,一端固定在右側(cè)墻上,另一端始終用大小為F1的力豎直向上拉,木塊向右勻速運(yùn)動(dòng),這個(gè)過(guò)程中木塊受到的摩擦力大小為_____,若將繩端拉力方向改為水平向右,木塊仍能勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)拉力大小為F2,則F2_____F1(選填“=”、“>”或“<”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了改善老舊住宅樓的保溫效果,沈陽(yáng)開(kāi)展了暖房子工程,圖為施工現(xiàn)場(chǎng)使用的提升裝置。已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為200kg,動(dòng)滑輪重力為500N,拉力F10s內(nèi)將重物勻速提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦。(g=10N/kg)求:

(1)提升裝置所做的有用功;

(2)拉力F的功率;

(3)該裝置的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍利用如圖電路探究電流與電阻的關(guān)系,所用器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。

請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)圖變阻器接入電路的阻值增大____

完成連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)置于最______選填端;

實(shí)驗(yàn)中,若無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)為零,電壓表示數(shù)始終為經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是某根導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路,該導(dǎo)線是______選填導(dǎo)線編號(hào)

測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先______,拆除______兩端導(dǎo)線后,再拆除其他導(dǎo)線并整理好器材;

將電流表示數(shù)記為I,電阻箱和滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值分別記為小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I之間關(guān)系的圖線如圖所示。

根據(jù)如圖可得出在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

在如圖的選項(xiàng)中,能正確反映I之間關(guān)系的是______,你的理由是:______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則R1兩端的電壓是_____V,R1R2的電阻之比為_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源電壓恒為6V),小燈泡L(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω),電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器R1和“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小華同學(xué)將圖甲中的電路連接完整;

_____

(2)為了順利完成實(shí)驗(yàn),小華應(yīng)選用規(guī)格為_____選填“R1”或“R2”)的滑動(dòng)變阻器;

(3)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),原因可能是_____

(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____W.分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是_____;

(5)小華打算增加一個(gè)阻值為15Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過(guò)操作圖中單刀雙擲開(kāi)關(guān)單刀雙擲開(kāi)關(guān)分別接“a”、“b”各一次測(cè)量小燈泡的額定電功率,圖丙、圖丁是他設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是_____。

A.兩種方案都能

B.兩種方案都不能

C.丙方案能,丁方案不能

D.丙方案不能,丁方案能

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