如圖所示，與圖中情景相關(guān)的說法中正確的是

A．動(dòng)物之間可以通過聲音傳遞信息

B．控制公路噪聲的唯一途徑是減少鳴笛

C．海豚只能接收超聲波

D．交響樂隊(duì)中所有樂器音色完全相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.1“光的折射”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：作圖題

畫出圖所示的折射光線的入射光線．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

清晨，小紅和爸爸正漫步在南山風(fēng)景區(qū)的林蔭小道上，突然小紅停下來說：“爸爸，你聽，那是百靈鳥在歌唱！”小紅的判斷主要是依據(jù)聲音的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 能量

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小娜和張婷同學(xué)做“探究響度與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉．觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象 （如圖所示）．

（2）使音叉發(fā)出響度更大的聲音，觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是 ________．

（3）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：響度與聲源的 ________有關(guān)，而且是 ________越大，響度越 ________

（4）探究過程中，將不易觀察的音叉的振 動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng)，采用的思維方法是 ________（填“轉(zhuǎn)換法”“等效法”或“類比法”）．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

清晨，一覺醒來，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲，這是根據(jù)聲音的_____進(jìn)行辨別的；雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的_____比較大的緣故。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的“高”和“低”指的是

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的

A. 音調(diào) B. 音色 C. 頻率 D. 響度

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.5“光的反射”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

光射到平面鏡上反射后，反射角為30°，則入射角為

A. 10° B. 15° C. 30° D. 60°

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.4“平面鏡”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：作圖題

在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．（要求保留作圖痕跡）

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同步練習(xí)冊(cè)答案