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在一次郊游中，同學們舉行郊外舞會，由于沒有樂器，小明同學利用同學們帶去

的汽水瓶設計出了汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動聽的曲子．請問：

  （1）小明除了用汽水瓶之外，還要用哪些輔助器材？

      （2）低音瓶和高音瓶在設計中有什么不同？為什么？

 

 

 

【答案】

（1）木棒和水；

（2）裝水的多少有所不同．因為裝水越多，瓶中水越少，敲擊時振動頻率越高，音調越高．調整水的多少可得到不同的音調

 

【解析】

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一次郊游中，同學們舉行郊外舞會，由于沒有樂器，小明利用同學們帶去的汽水瓶設計出了汽水瓶的打擊樂器，敲出了優(yōu)美動聽的曲子，請問：
（1）小明除了用汽水瓶之外，還要用哪些輔助器材？
（2）發(fā)出低音的瓶子和發(fā)出高音的瓶子，在設計中有什么不同？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一次郊游中，同學們舉行郊外舞會，由于沒有樂器，小明同學利用同學們帶去

的汽水瓶設計出了汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動聽的曲子．請問：

  （1）小明除了用汽水瓶之外，還要用哪些輔助器材？

      （2）低音瓶和高音瓶在設計中有什么不同？為什么？

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一次郊游中，同學們舉行郊外舞會，由于沒有樂器，小明同學利用同學們帶去
的汽水瓶設計出了汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動聽的曲子．請問：
（1）小明除了用汽水瓶之外，還要用哪些輔助器材？
（2）低音瓶和高音瓶在設計中有什么不同？為什么？

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科目：初中物理 來源：2011屆湖南省岳陽市長煉一中初三上學期期末測試物理試題 題型：實驗題

在一次郊游中，同學們舉行郊外舞會，由于沒有樂器，小明同學利用同學們帶去
的汽水瓶設計出了汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動聽的曲子．請問：
（1）小明除了用汽水瓶之外，還要用哪些輔助器材？
（2）低音瓶和高音瓶在設計中有什么不同？為什么？

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