分析 (1)根據(jù)力與力臂的關(guān)系進(jìn)行畫圖,即過支點作力的作用線的垂線段;過力臂的末端作垂直于力臂的作用力.
(2)首先要會組裝滑輪組.知道承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多越省力.在此題中,畫出滑輪組最省力的繞線方式,所以要從動滑輪繞起.
(3)會根據(jù)電流的流向和開關(guān)的作用判斷出電源的位置以及正負(fù)極,確定了電源后,另一個空缺處則為電鈴.
解答 解:(1)延長F1的作用線,過支點O作垂直于F1作用線的垂線段,即動力臂L1;阻力F2的作用點在杠桿上,方向垂直于L2斜向左上方,過l2的末端作用垂直于杠桿的阻力F2,如圖所示:
(2)要使滑輪組最省力,需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多,所以要從動滑輪繞起.如圖所示:
(3)根據(jù)電流方向和開關(guān)的作用可知,電源在下方,并且右端為正極,故上方為電鈴;如下圖所示:
點評 (1)明確力臂的概念,從支點向力的作用線畫垂線,即可找出力臂的位置,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,明確了這些基本概念便不難解決.
(2)考查了滑輪組的組裝.滑輪組的組裝有兩種方法,從定滑輪繞起或從動滑輪繞起.從動滑輪開始繞,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)多.
(3)會根據(jù)電流的方向判斷出電源方向,會看懂電流的流向,并能夠完成電路圖.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 百米運動員沖刺后,由于慣性不會立即停下來 | |
B. | 跳遠(yuǎn)運動員助跑起跳,是為了增大慣性 | |
C. | 踢出去的足球在地上越滾越慢,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
D. | 拋出去的鉛球會在空中運動一段時間才落回地面,是因為鉛球有慣性且受到重力作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞 | B. | 冰凍的衣服變干 | ||
C. | 春天,校園里花香撲鼻 | D. | 酒精和水混合后總體積變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 培育秧苗時,為了不使秧苗受凍,早上多排水,傍晚多灌水 | |
B. | 汽車發(fā)動機用水循環(huán)冷卻 | |
C. | “暖氣”中采用水循環(huán)供暖 | |
D. | 冬天,在北方許多地方都有把室外的自來水管中水放掉的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱水比冷水含有的熱量高 | |
B. | 燃料的熱值與燃料燃燒的是否充分無關(guān) | |
C. | 熱值越高的物質(zhì)含有的熱量越多 | |
D. | 將煤球研磨成粉,可以提高煤的熱值 |
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