【題目】對于生活中有關光現(xiàn)象，下列說法不正確的是（　�。�
A.
小孔成像是光的折射現(xiàn)象
B.
海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象
C.
湖面倒影是光的反射現(xiàn)象
D.
筷子折斷是光的折射現(xiàn)象

【答案】A
【解析】解：A、小孔成像是光的直線傳播形成的，不是光的折射現(xiàn)象，故A錯誤；
B、海市蜃樓是光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生折射形成的，故B正確；
C、湖面倒影是平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，故C正確；
D、筷子折斷是光的折射現(xiàn)象形成的，故D正確．
故選A
【考點精析】關于本題考查的光的折射規(guī)律，需要了解光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折；光的折射定律：光發(fā)生折射時，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分居法線兩側；當光線從空氣中折射入介質(zhì)時，折射角小于入射角；當光線從介質(zhì)中折射入空氣時，折射角大于入射角才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將滑動變阻器的滑片P移向M端，閉合開關S，表有示數(shù)為1.0A，表的示數(shù)為6V；滑片P移向N端，閉合開關S，表的示數(shù)為2V．求：
（1）電源的電壓及電阻R0的阻值；
（2）R0消耗的最大電功率和滑動變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(長沙中考)小天用圖示裝置探究“光的反射定律”，請完成下列各題：

(1)如圖中反射角是________度．

(2)如圖中當入射角變大時，反射光束________(填“偏離”或“靠攏”)法線．

(3)如圖所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上_______(填“能”或“不能”)看到反射光束，這說明了反射光線、入射光線和法線在同一平面上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學用下圖所示的裝置探究“物體動能大小與質(zhì)量和速度的關系”。將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞了出一段距離。

（1）本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是 ，鋼球動能的大小是通過觀察 來判斷的。

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到過豎直位置的 相同，從而探究動能與 關系。

（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度。你認為應當采用 的建議。

（4）由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結論： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光學器件在生活中有很多應用：圖A中在比較危險的盤山公路拐彎處的反光鏡使用的是_____鏡，它對光線具有______(填“發(fā)散”或“會聚”)作用，能增大駕駛員的觀察視角；圖B為采集奧運圣火的畫面，圣火采集器是一個______鏡，它對太陽光具有______作用，從而把火炬點燃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三水附中的梁老師發(fā)現(xiàn)用5B鉛筆畫的線可以導電，在如圖所示的鉛筆電路中，用鉛筆把A、B連接時二極管可發(fā)光，當AB間的連線越粗，電路中的總電阻越 ， 則二極管越 ，若把另一個發(fā)光二極管與原二極管反向連接到AB之間，則兩個二極管 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在潮汐發(fā)電與海水淡化模擬系統(tǒng)內(nèi)，A為模擬海洋，B為人工水庫，D和C分別為儲水池，B中的海水經(jīng)虹吸管利用虹吸現(xiàn)象吸到FE后流入C池．

（1）陽光照射到由吸熱儲水材料構成的EF上產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中．則 池中是淡水；在此過程中發(fā)生了 、 物態(tài)變化．
（2）在B、C和D中不同類型水的密度分別是ρ1、ρ2、ρ3之間的大小關系是 ．
（3）若B中共有質(zhì)量為m的海水被虹吸管吸走，除經(jīng)虹吸管吸進C中質(zhì)量為m1的水以外，其余的水全部被陽光蒸發(fā)，經(jīng)水管流入D中的水質(zhì)量為m2 ， 則蒸發(fā)的水轉化為D水池中的轉化率是多少？
（4）B是半徑為r的圓柱體，早晚海水漲潮時最高水面距進、出水口的高度差是h，若水輪發(fā)電機把海水所做的功轉化為電能的效率為η，每天發(fā)電量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗。實驗步驟如下：

Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。

Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。

回答下列問題：

(1) 步驟Ⅰ是為了研究動能大小與________________的關系。

(2) 該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球________的大小，木塊的作用是為了比較鋼球________的大小 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡L1、L2均標有“6V 3W”的字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響），當開關S1、S2都閉合時，燈泡L1正常發(fā)光，則電源電壓為 V；當開關S1閉合，S2斷開時，電路的總功率為 W．

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