【題目】【2016·溫州卷】某臺燈銘牌上標(biāo)有“9W”字樣，“9W”表示該臺燈的（ ）

A．額定功率 B．實際功率

C．額定電流 D．實際電流

【答案】A

【解析】

由生活經(jīng)驗可知，臺燈銘牌所標(biāo)的“9W”表示該臺燈的額定功率，是臺燈在額定電壓下所能達(dá)到的功率，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】在國際單位制中，電流的單位是

A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗。

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_______移動；或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>_______移動（選填“左”或“右”）。

（2）小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼，如圖乙所示。要使杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛________個鉤碼。

（3）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示。小明又調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復(fù)水平平衡。然后記錄動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是：__________________________________________________。

（4）當(dāng)彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數(shù)一定________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做了以下電學(xué)實驗．

（1）他用“伏安法”測電阻：

①請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的實物電路連接完整．

②在連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器滑片P應(yīng)位于____端（選填“A”或“B”）．

③閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)為1．5V，電流表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為______A，則R的阻值是____Ω．實驗中需要多次測量求平均值的目的________________．

（2）他想設(shè)計一個電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系．提供的器材是：圖3所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶（瓶內(nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油，三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為：R甲＝R乙＞R丙），還有一個滑動變阻器，一個單刀單擲開關(guān)，一個單刀雙擲開關(guān)（符號），電源以及若干導(dǎo)線．

①本實驗中通過觀察___________比較電流產(chǎn)生的熱量多少．

②請你選擇合適的器材，設(shè)計一個不能拆裝且合理的實驗電路，在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖，并標(biāo)出選擇的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·柳州卷】電爐絲通電一段時間后熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因為（ ）

A．導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

B．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電爐絲的電阻

C．導(dǎo)線散熱比電爐絲快

D．通過導(dǎo)線的電流小于通過電爐絲的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為________．它的直徑的數(shù)量級為_______m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗。請你根據(jù)圖中給出的信息，回答下列問題：

（1）物體A浸沒在水中所受浮力為________N；

（2）根據(jù)圖乙和圖________可知，浮力的大小與排開液體體積有關(guān)。

（3）根據(jù)圖丙和圖丁可知，浮力的大小與液體________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）。

（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 。

（3）糾正錯誤后，多次實驗進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動。

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 。

（5）在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對小車的支持力 （是/不是）一對平衡力，從二力平衡的條件來看，你作出這樣判的根據(jù)是 。

（6）下面列出了上述三次實驗中小車在水平面上運(yùn)動時的一些物理量，其中三次實驗中均保持不變的量有 個。

①速度的變化量 ②速度變化的快慢 ③克服阻力所做的功 ④動能的變化量

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【題目】壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動，則下面的說法正確的是（ ）

A. 墻對壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一對平衡力

B. 墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對平衡力

C. 壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力是一對相互作用力

D. 墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力是一對平衡力

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