事實說明，當(dāng)物體的________、________、________發(fā)生改變時，它的質(zhì)量________（不/隨著）改變，所以質(zhì)量是物體的物理屬性.

 

答案：形狀；狀態(tài)；位置；不
解析：

 

 


提示：

該題考查的知識是物體的質(zhì)量

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

33、理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律．理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)．
牛頓曾研究過這樣一個問題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會偏離 擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個“大炮”的設(shè)想，右圖是他畫的“大炮”草圖──在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠．他推想：當(dāng)射出速度足夠大時，炮彈將會如何運動呢？牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個重要的結(jié)論．這就是著名的“牛頓大炮”的故事，故事中牛頓實際也用到了理想實驗的研究方法．
（l）研究中牛頓基于的可靠事實是
人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面
．
（2）根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是：
當(dāng)拋出物體的速度足夠大時，物體將離開地球，繞地球旋轉(zhuǎn)，作圓周運動
．如今，牛頓當(dāng)年的推測已變成了現(xiàn)實，人們應(yīng)用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了
人造衛(wèi)星
．
（3）想想看，初中物理學(xué)習(xí)中，你在研究什么問題時用到過理想實驗的方法？請舉一例并說明你的研究過程．

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科目：初中物理 來源：新課標版初二物理上冊光的反射專項訓(xùn)練.doc 題型：填空題

古代人們認為人眼之所以能看到東西，是因為眼能發(fā)光，當(dāng)眼發(fā)出的光觸及物體時，我們就能看到物體了，在我們常用的詞語中，有很多能反映這一認識.如“眼光”、“目擊”等.
(1)請你再舉出一個類似“眼光”“目擊”的詞語,能說明古代人的這種認識.
(2)這種認識正確嗎?如果不正確，試說明原因，正確的觀點是什么，請用事實證明你的觀點.

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科目：初中物理 來源： 題型：

古代人們認為人眼之所以能看到東西，是因為眼能發(fā)光，當(dāng)眼發(fā)出的光觸及物體時，我們就能看到物體了，在我們常用的詞語中，有很多能反映這一認識.如“眼光”、“目擊”等.

(1)請你再舉出一個類似“眼光”“目擊”的詞語,能說明古代人的這種認識.

(2)這種認識正確嗎?如果不正確，試說明原因，正確的觀點是什么，請用事實證明你的觀點.

【解析】含有眼能發(fā)光意思的詞語還有“目光”等.可以用反證法證明這種認識是不正確的.

 

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科目：初中物理 來源：新課標版初二物理上冊光的反射專項訓(xùn)練 題型：填空題

古代人們認為人眼之所以能看到東西，是因為眼能發(fā)光，當(dāng)眼發(fā)出的光觸及物體時，我們就能看到物體了，在我們常用的詞語中，有很多能反映這一認識.如“眼光”、“目擊”等.

(1)請你再舉出一個類似“眼光”“目擊”的詞語,能說明古代人的這種認識.

(2)這種認識正確嗎?如果不正確，試說明原因，正確的觀點是什么，請用事實證明你的觀點.

【解析】含有眼能發(fā)光意思的詞語還有“目光”等.可以用反證法證明這種認識是不正確的.

 

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