【題目】小明和小宇同時(shí)用力推一張放在水平地面上的桌子，若小明水平向右的推力為40N，小宇水平向左的推力為30N，則這兩個(gè)力的合力大小為

A. 70N B. 40N C. 30N D. 10N

【答案】D

【解析】

同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于二力之差，方向與較大的分力的方向相同，所以合力為二力之差即：F=F1-F2=40N-30N=10N，方向同較大的力一致，水平向右，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成探究目的是（　�。�

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺

D. 周圍的擊掌聲會(huì)驚動(dòng)魚缸中的金魚

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)春三月的金湖，陽(yáng)光照在身上讓人感覺溫暖，這是因?yàn)殛?yáng)光中的紅外線具有__________效應(yīng)；桃花島上花開絢爛、“暗香”浮動(dòng)，說明花中芳香油分子在___________；游人們紛紛拿出手機(jī)拍照發(fā)朋友圈互動(dòng)，拍照時(shí)想要把人周圍的景色拍進(jìn)去多一些，相機(jī)應(yīng)適當(dāng)離人______________（遠(yuǎn)或近）一些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水（水中無(wú)氣泡）且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記，這樣做的目的是；用到的物理知識(shí) ． 有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節(jié)能，排氣更清潔．同樣的汽油加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值（填“更大”或“一樣大”或“更小”）；如果散熱器中裝有10kg 20℃的水，在溫度升高50℃的過程中，水吸收的熱量是J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒Kg的天然氣放出的熱量（C水=4.2×103J/（kg℃） q天然氣=7×107J/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】籃球運(yùn)動(dòng)員用力將籃球投出，表明力可以改變物體的_______；籃球離開手后在空中仍能繼續(xù)上升，原因是籃球具有___________；以地面為參照物，籃球是___________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】列車進(jìn)站時(shí)，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，乘客要站在安全線以外。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近

A. 氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B. 氣流速度更大、壓強(qiáng)更大

C. 氣流速度更小、壓強(qiáng)更大D. 氣流速度更小、壓強(qiáng)更小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是

A. 用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高

B. 把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低

C. 在陽(yáng)光照射下，公園里石凳的溫度升高

D. 用熱水袋暖手，手的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)，電流表示數(shù)為30mA．則短路處距甲地一條輸電線的電阻為Ω，短路位置距甲地的距離為km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，通過改變壓力大小來(lái)改變摩擦力的是

A. 汽車打滑時(shí)，常在輪胎下鋪一些碎石或稻草

B. 往生銹的鎖頭里滴一些油，便于開鎖

C. 自行車緊急剎車時(shí)，要用力捏緊車閘以便盡快停下

D. 高低杠運(yùn)動(dòng)員上杠前，在手上涂抹“鎂粉”

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同步練習(xí)冊(cè)答案