【題目】下列光現(xiàn)象中,是由于光沿直線傳播形成的是( 。
A.手影游戲
B.海市蜃樓
C.反光鏡成像
D.魚缸中放大的魚
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【題目】如圖所示為探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置圖。
(1)用質(zhì)量不同的小車碰撞靜止在同一水平面上的木塊。實驗中控制小車從斜面開始滑下時的高度相同,是為了控制兩車到達底端時_____相同。
(2)利用圖示器材也可以探究重力勢能與高度的關(guān)系的原因是:_____。
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【題目】小鳴等幾個同學(xué)在實驗室中看到有兩只外形相同的燈泡,銘牌標注如圖所示。下面列出了他們在討論中的幾種說法,其中錯誤的是( 。
A.兩燈都正常發(fā)光時,相同時間消耗的電能相等
B.兩燈串聯(lián)在電壓合適的電源上時,能同時正常發(fā)光
C.兩燈并聯(lián)在6V的電源上時,“6V 6W”燈消耗的功率比較大
D.兩燈串聯(lián)在18V的電源上時,總功率為18W
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【題目】如圖所示是某科技小組設(shè)計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖,當溫度達到90℃時,報警裝置就會響鈴,同時紅燈亮,當溫度低于90℃時,綠燈亮,電鈴不響。
(1)請你根據(jù)科技小組的設(shè)計要求完成電路圖;
(__________)
(2)當圖中左方電源正負極不小心被對調(diào)后,報警裝置______(選填“能”或“不能”)正常工作。
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【題目】小明在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾比棉布粗糙、棉布比木板粗糙),讓小車自同一斜面頂端由靜止開始滑下。觀察同一小車從斜面同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離。如圖所示。
(1)為什么要讓小車在斜面同一高度滑下?_____;
(2)實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,運動距離越遠。小明推理:如果運動物體不受阻力,它將永遠做_____;
(3)小明同學(xué)通過上面的探究學(xué)習了解到的知識,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中正確的是_____。(下圖中的黑點表示小明同學(xué))
A.B.C.D.
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【題目】如圖,小義用透明玻璃板、兩只完全相同的蠟燭在水平桌面上研究平面鏡成像的特點。
(1)用透明玻璃板代替平面鏡,其目的是_____;
(2)在實驗過程中,小義在桌面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是_____;
(3)當蠟燭B與蠟燭A像完全重合時,證明了_____,此時是用蠟燭B代替_____;
(4)移去蠟燭B,在蠟燭B的位置上放一光屏,光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
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【題目】如圖所示,有一圓柱形容器,放在水平桌面上,現(xiàn)將一體積為6.4×10-5m3,質(zhì)量為 0.57kg的正方體金屬塊放在容器底部,與容器底部緊密接觸,再向容器中加入水至 14cm 深時,水對容器底的壓強為_______Pa, 金屬塊對容器底部的壓力______5.7N(選填“大于”“小于”“等于”)(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10/kg)。
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【題目】公共場所中經(jīng)?吹接腥死@有興趣地低頭玩手機游戲,殊不知手機中還有很多其它功能。愛好物理的“620“創(chuàng)新小組的同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)手機有一種“鏡子“功能。于是,激起了他們探究平面鏡成像特點的興趣。
(設(shè)計實驗)
由于用手機中的“鏡子”作平面鏡進行實驗,無法找到像的位置.于是他們選用了玻璃板、規(guī)格相同的兩個棋子、白紙等,組裝成如圖所示的實驗裝置。
(進行實驗與收集證據(jù))
(1)小華同學(xué)將棋子A移到玻璃板前某位置不動,小普同學(xué)在另一側(cè)幫忙移動棋子B,無論小普在水平桌面上怎樣移動棋子B,小華都看不到棋子B與棋子A的像重合。善于觀察的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這是因為玻璃板與桌面________________,調(diào)整后,小華便能看到棋子B與棋子A的像完全重合。
(2)把棋子A在玻璃板前移動多次,同時調(diào)整玻璃板后棋子B的位置,每次都使得棋子B與棋子A的像的位置____,這不僅可以找到像的位置,還可以比較出像與物的________關(guān)系。
(3)實驗中還需要________,用來測量像與物到玻璃板的________。
(分析與論證)平面鏡成像的特點是:像與物的大小________;像與物到鏡面的距離________。利用數(shù)學(xué)中的知識,平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為:像與物關(guān)于鏡面________。
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【題目】燈L1標有“6V 6W”字樣,燈L2標有“12V 12W”字樣,將L1、L2連成如圖所示電路,閉合開關(guān)S,兩燈都能發(fā)光,則
A. 燈L2比L1亮
B. 燈L1、L2實際電壓之比為1∶2
C. 若一電表示數(shù)突然減小,另兩電表示數(shù)不變,則可能是燈L2燈絲斷了
D. 若將燈L1、L2串聯(lián)后接入電路,兩燈都能發(fā)光,則實際功率之比為1∶2
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