11．如圖所示，在兩根筷子中間放上兩只乒乓球，用吸管向中間吹氣，可觀察到兩只乒乓球?qū)⒖拷ㄟx填“靠近”，“遠(yuǎn)離”或“靜止不動”），原因是流速大的地方氣體壓強(qiáng)較小．

分析 當(dāng)向兩個乒乓球中間吹氣時，分析乒乓球兩側(cè)的空氣流動速度，根據(jù)流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，判斷乒乓球兩側(cè)的壓強(qiáng)，判斷乒乓球兩側(cè)的受力情況，判斷乒乓球的運動情況．

解答 解：流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小．向乒乓球中間吹氣時，乒乓球中間流速大，壓強(qiáng)變小，乒乓球外側(cè)大氣壓不變，所以乒乓球外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，所以乒乓球向中間靠攏．
故答案為：靠近；�。�

點評 對于流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，要分析一個物體兩側(cè)的流速變化，壓強(qiáng)變化，判斷物體受力情況，判斷物體的運動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器，如圖甲所示是電吹風(fēng)的電路原理圖，R是電熱絲，M是推動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機(jī)，某電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示：
（1）當(dāng)只閉合S1時，電吹風(fēng)正常工作1min消耗的電能是多少？
（2）當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時，1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少J？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明到常州燈泡廠參觀，看到車間正在生產(chǎn)標(biāo)有“4.5V 2.8W”字樣的燈泡，技術(shù)員告訴小明，實際生產(chǎn)出的燈泡在4.5V額定電壓下工作時，電功率不會都恰好是2.8W，只要在2.8W±0.2W的范圍內(nèi)，就是合格產(chǎn)品．技術(shù)員隨機(jī)抽取一只燈泡，請小明檢測是否合格．
（1）實驗器材如圖甲所示，電源電壓為6V左右，應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為C
A.10Ω 0.3A　B.20Ω 0.5A　C.10Ω 1A　D.50Ω 0.5A
（2）請以筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中完成電路連接．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時燈泡變亮．
（3）開關(guān)S閉合前，滑片P應(yīng)移至B（A/B）端．
（4）實際連接電路時，小明把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)S后會造成D
A．電流表燒壞　B．電壓表燒壞　C．燈泡燒壞　D．燈泡不亮
（5）排除故障后，移動滑片P，燈泡由暗變亮，此過程中小明記錄了三組電壓表、電流表示數(shù)；請根據(jù)圖乙所示，將第③組的示數(shù)填入表格．
序號電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A
 ①1.50.3
 ②3.00.5
③4.50.6
（6）燈泡在4.5V電壓下，電功率是2.7W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．鐘表里卷緊的發(fā)條具有彈性勢能；長江三峽大壩上游的江水與大壩下游的江水相比具有重力勢能．我們常說“鐵比棉花重”意思是鐵的密度 較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某容器裝滿水，輕輕放入一小球后，溢出50g水，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球質(zhì)量肯定不小于50g
B．若小球質(zhì)量大于50g，則小球體積一定大于50cm3
C．若小球質(zhì)量等于50g，則小球體積一定大于50cm3
D．小球質(zhì)量肯定等于50g

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學(xué)選取了一個標(biāo)有“3.8V”的小燈泡和已知電源電壓為U（U≤6V）的電源及必要的實驗器材，連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有兩根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯誤的連線上畫“×”，并只改動兩根導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進(jìn)行了3次測量，并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第2次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時的電流為0.4A，老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為錯誤之處是幾次實驗電功率的平均值作為額定功率．小燈泡的額定功率為1.52W．
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08
P額=$\frac{1.08+{P}_{2}+1.89}{3}$
23.8P2
34.50.421.89
（3）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大（“增大”或“減小”），小燈泡正常工作時的電阻是9.5Ω，燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨溫度而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，有一封閉的容器中裝滿水，放在水平桌面上，若將其倒置，則水對容器底的壓強(qiáng)不變，壓力增大；容器對水平桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變．（填增大、減小或不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（2）小華同學(xué)按圖甲連接電路，當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中操作不當(dāng)之處：
①連接電路時沒有斷開開關(guān)；
②閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處．
（3）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
（5）小葉同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）分析圖象可知，流過小燈泡的電流與兩端的電壓不成正比原因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是測定小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為1OΩ，變阻器上標(biāo)有“1OΩ  1A”的字樣．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整．
（2）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，則電路故障是A
A、可能是燈絲斷了                 B、可能是電流表斷路
C、可能是小燈泡短路               D、可能是滑動變阻器斷路
（3）假如電壓表0-15V量程已損壞，小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率，請你在方框內(nèi)幫小剛重新設(shè)計電路圖．
（4）按小剛新設(shè)計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)達(dá)到0.7V時，小燈泡就正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率是1.52W．

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同步練習(xí)冊答案