5．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，導(dǎo)體AB由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這表明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，若將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，則導(dǎo)體AB受到的力會(huì)減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p少”），根據(jù)該裝置可以制成電動(dòng)機(jī)．

分析 電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的，且所受力的方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)．

解答 解：據(jù)圖可知，此裝置中有電源，故當(dāng)開關(guān)S閉合后，導(dǎo)體AB由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這表明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，若將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，即電阻變大，電流變小，故導(dǎo)體AB受到的力會(huì)減少，根據(jù)該裝置可以制成電動(dòng)機(jī)．
故答案為：運(yùn)動(dòng)；通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用；減小；電動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 熟知電動(dòng)機(jī)的原理，會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是解答的關(guān)鍵．實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析是實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)重要技能，要注意訓(xùn)練．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，燈L1比L2亮，下列描述正確的是（　�。�
A．L1的電阻比L2的電阻小
B．L1兩端的實(shí)際電壓比L2兩端的實(shí)際電壓大
C．通過L1的實(shí)際電流比L2的實(shí)際電流大
D．L1的額定功率比L2的額定功率大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，凸透鏡焦距f=5cm．
（1）其中明顯還需要調(diào)整的是光屏的高度．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、縮小（選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為照相機(jī)（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）的原理．
（2）調(diào)整后將蠟燭向右移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（3）當(dāng)他將點(diǎn)燃的蠟燭移到物距為3cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑沒有像，為了觀察物距等于3cm時(shí)燭焰的成像特點(diǎn)，請(qǐng)你寫出接下來的操作步驟移去光屏，從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡進(jìn)行觀察．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．人說話靠聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生聲音，聲音在鐵中傳播速度比空氣中快（填“快”或“慢”），地震時(shí)產(chǎn)生的聲波屬于次聲波（填“超聲波”或“次聲波”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一只小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，它的電阻為10Ω，現(xiàn)有一個(gè)3V電源，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)該在電路中串聯(lián)一個(gè)2Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示是一種太陽能照明燈，太陽能電池板供一只“12V，9W”的電子節(jié)能燈工作．若太陽能電池板接收太陽能的有效面積為0.3m2，平均每1h每1m2的面積上吸收太陽輻射的能量為1.5×107J．
（1）太陽照射一天（以8h算），太陽能電池板上吸收的能量能使該節(jié)能燈工作多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）這種9W的節(jié)能燈與40W的白熾燈發(fā)光亮度相同，請(qǐng)計(jì)算，兩種燈都正常工作2000h，9W的節(jié)能燈比40W的白熾燈能節(jié)約多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)首先應(yīng)將游碼 移至零刻處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列操作：
A、將燒杯中一部分鹽水導(dǎo)入量筒中，測(cè)出這部分鹽水的體積；
B、用天平測(cè)出燒杯和鹽水總質(zhì)量m1；
C、用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是：BAC．
（3）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí)，估計(jì)燒杯和鹽水的總質(zhì)量在150g．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各一個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下50 g砝碼，試加其他砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．
（4）如圖是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況，他的錯(cuò)誤是：稱量物體時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小雪用如圖1所示電路探究“電路中的電流規(guī)律”，兩個(gè)電流表的示數(shù)如圖2，則通過燈L2的電流是0.96A，電路中的總電流是1.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮 性質(zhì)制成的，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案