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下列對中學生的描述,合理的是( )
A.身高約60厘米
B.體重約5牛
C.每秒步行約100米
D.體溫約37℃
【答案】分析:對于常見的物理數據的判斷,我們可以從最熟悉的數據單位出發(fā)來判斷,如可以把人身高的數據化成以米為單位的數據、把體重化成對應的質量單位,進而能判斷出A、B選項的正誤;同時再據人在生活中經驗和常識即可判斷C、D選項的步行速度和體溫是否符合實際.
解答:解:A、60厘米是0.6米,即不可能是一個正常人的身高,即A錯誤;
B、一個正常中學生的質量約50kg-60kg之間,所以其體重大約是500N-600N,所以B是錯誤的;
C、正常人步行的速度是1.1m/s,所以C選項中的速度太大,即該選項也是錯誤的;
D、在生活中,人正常情況下的體溫是37℃,所以D選項是正確的;
故選D.
點評:對于生活中數據的估測,應從實際的角度出發(fā)進行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、正常行走的速度及自己正常時的體溫等方面來與題目中的數據比較,只要相差不大,即該數據就是合理的.
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下列對物體物理特征的描述正確的是( 。

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(2006?溫州)下列對中學生的描述,合理的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列對中學生的描述,合理的是


  1. A.
    身高約60厘米
  2. B.
    體重約5牛
  3. C.
    每秒步行約100米
  4. D.
    體溫約37℃

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科目:初中物理 來源:溫州 題型:單選題

下列對中學生的描述,合理的是(  )
A.身高約60厘米B.體重約5牛
C.每秒步行約100米D.體溫約37℃

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