分析 (1)燈泡在額定電壓下能正常發(fā)光,要使燈泡正常發(fā)光,可以調節(jié)滑動變阻器滑片使燈泡兩端電壓即電壓表示數等于燈泡額定電壓,燈泡可正常發(fā)光;
(2)電流表A2與定值電阻串聯(lián),相當于電壓表,使并聯(lián)電路電壓等于燈泡額定電壓2.5V時燈泡可以正常發(fā)光,由歐姆定律可以求出電流表A2的示數;確定電流表A1的量程與最小分度值,讀出電流表A1的示數,然后由并聯(lián)電路的特點求出流過待測電阻的電流,然后由歐姆定律求出燈泡的功率.
解答 解:(1)要使小燈泡正常發(fā)光,應移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數等于燈泡的額定電壓2.5V;
(2)由電路圖知:電流表A2與定值電阻串聯(lián)后與燈泡并聯(lián),
根據并聯(lián)電路電壓的特點,它們兩端的電壓相等,
當并聯(lián)電壓等于燈泡的額定電壓UL=2.5V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表A2的示數:
I2=$\frac{{U}_{L}}{R}$=$\frac{2.5V}{5Ω}$=0.5A;
根據并聯(lián)電路電流的規(guī)律知,電流表A1的量程是3A,電流表分度值是0.1A,電流表讀數I1=0.9A,
流過燈泡的電流IL=I1-I2=0.9A-0.5A=0.4A,
燈泡的額定功率P=ULIL=2.5V×0.4A=1W;
故答案為:
(1)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數等于燈泡的額定電壓2.5V.
(2)0.5;1.
點評 本題測量一個標有“2.5V”字樣的小燈的額定功率,考查并聯(lián)電路的規(guī)律、額定功率的理解、電流表讀數及設計實驗方案的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 1.0 | 0.9 | 0.7 | 0.6 | 0.5 | |
V/mL | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 | 60.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (a)圖:羽毛和石塊同時從同一高度自由下落,石塊先落地 | |
B. | (b)圖:用紙片覆蓋盛滿水的杯口然后倒置,紙片不會掉落 | |
C. | (c)圖:給一直導線通電,導線下方的小磁針發(fā)生偏轉 | |
D. | (d)圖:敲擊右邊音叉,靠在左邊音叉上的小球被彈開 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有相互接觸的物體才會產生力的作用 | |
B. | 踢出去的足球受到踢力和重力的作用 | |
C. | “孤掌難鳴”說明:一個物體不能產生力的作用 | |
D. | 手握住繩子提起一條魚,該魚所受拉力的施力物體為手 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 現象:注射器內的水很難壓縮推測:分子之間存在斥力 | |
B. | 現象:空氣中沙塵飛舞推測:分子在做無規(guī)則運動 | |
C. | 現象:鋼棒很難壓縮推測:分子之間沒有空隙 | |
D. | 現象:海綿容易被捏扁推測:分子之間存在空隙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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