【題目】小明按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20歐姆,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(1)如圖電路是________聯(lián)電路,電壓表V測電源的電壓,V1測________的電壓.
(2)比較電流表A1(或A2)和電壓表V1示數(shù),可得結(jié)論:串聯(lián)電路中電路處處________即:I=________.
(3)比較三只電壓表示數(shù),可得結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各個(gè)電器兩端電壓________即:U=________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。
(1)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中通過觀察________來比較壓力的作用效果。
(2)比較圖中________兩圖可知,受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。
(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙 ________ p丁(選填“>”、“<”或“=”)。
(4)在生活中,經(jīng)常會用到“壓力作用效果”的知識,初春天氣漸暖,長春南湖的冰面開始熔化,變得很脆,公園會貼出告示:禁止在冰上通行!但還是有個(gè)別人擅自貿(mào)然通行,如果在冰上行走時(shí)聽見腳下冰面的斷裂聲,危險(xiǎn)就要發(fā)生!此時(shí)該行人應(yīng)該________(選填“匍匐前進(jìn)”或“跑步離開”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是
A. 甲:動(dòng)圈式話筒的工作原理與電動(dòng)機(jī)原理相同 B. 乙:磁場能產(chǎn)生電流
C. 丙:該裝置可以用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D. 。涸撗b置實(shí)驗(yàn)過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是最近比較流行的網(wǎng)紅氣球,它是由一個(gè)充氦氣的氣球,氣球的周圍繞著LED發(fā)光燈帶組成。人用手拉著燈帶的一端,閃閃發(fā)光的氣球就能飄在空中,十分好看。
(1)用黑點(diǎn)●來表示網(wǎng)紅氣球,請畫出人用手拉著網(wǎng)紅氣球靜止在空中時(shí)它的受力情況
(2)已知?dú)馇虺淙氲獨(dú)夂篌w積是0.1m3,空氣密度ρ空=1.3kg/m3,氣球內(nèi)氦氣密度ρ氦=0.18kg/m3,請求出此時(shí)氣球受到的浮力大小。(g=10N/kg)
(3)若要求上一問的氣球在松手后在空中不能掉落,請求出氣球本身(包括不考慮體積的燈帶)的最大質(zhì)量是多少?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示)。其游覽的入口和出口都已確定,請按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:
甲游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個(gè)游覽點(diǎn);乙游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),游覽路線;由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識,現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電源及若干導(dǎo)線,怎樣連接使兩個(gè)燈泡都亮起來。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)請?jiān)谌鐖D所示的虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號。____
(2)正確連接后閉合開關(guān),燈泡不亮。參照例子,請?jiān)诒砀裰刑顚懣赡艿脑蚝秃唵蔚臋z修方法:_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示問:
(1)讓小車每次從斜面的____處由靜止滑下,這樣做的目的是_____
(2)通過分析可知:平面越光滑,小車受到的阻力就越_____,小車前進(jìn)的距離就越_____.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做_____運(yùn)動(dòng)可見,力____(選填“是”“不是”)維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較海綿的_____________來比較壓力作用效果的大小;
(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(選填“增大”或“減小”)壓力大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)________相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了_________(選填“增大”或“減小”)受力面積;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙_________p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(5)在物理學(xué)中壓力的作用效果用____________來表示(填物理量的名稱);
(6)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了:_________來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是:_____________來增加壓力作用的效果。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)為了研究帶同種電荷的帶電體之間排斥力的大小與哪些因素有關(guān),他們用測微小力的電子秤和兩個(gè)帶同種電荷的金屬球A、B進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),他們先將電子秤調(diào)零,如圖(a)所示。然后讓金屬球A、B分別帶等量同種電荷,帶電體間排斥力的大小通過電子秤的示數(shù)觀察。己知如圖(c)、(d)中A、B球間距相同,且大于如圖(b)中A、B球間距;如圖(b)、(c)中A,B球電量相等,且大于如圖(d)中A、B球的電量。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。
①分析比較如圖(b)和(c)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得: ___________________
②分析比較如圖(c)和(d)中電子秤示數(shù)和相關(guān)條件可得:______________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的插座由于使用次數(shù)過多,造成與插頭接觸不良,使接觸處電阻變大.在使用這個(gè)插座時(shí),小明發(fā)現(xiàn)插頭處很熱,而與插頭相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.他的猜想是:在這種情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.為了驗(yàn)證自己的猜想,他從實(shí)驗(yàn)室找來一段阻值較大的電阻絲、一段阻值較小的電阻絲、相同的燒瓶和溫度計(jì)各兩個(gè)、足夠多的煤油、新干電池和導(dǎo)線若干.進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
他在兩個(gè)燒瓶中裝入質(zhì)量和初溫都相同的煤油,按圖甲和乙組成兩個(gè)電路,保證通電時(shí)間相同,通過觀察________來比較電流產(chǎn)生熱量的大。
他發(fā)現(xiàn)電流通過及產(chǎn)生的熱量多,這與他的猜想不一致,原因是什么_______?
利用以上器材,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)電路,可以驗(yàn)證小明的猜想.請你在下面虛線框中畫出改進(jìn)后的電路圖______.
小明買來新的三孔插座,在更換插座時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己家的老式樓房里沒有安裝地線.小明認(rèn)為,零線在外就已經(jīng)和大地相連,把圖中孔與點(diǎn)連接起來,就可以將孔接地了.如果按小明的想法連接,當(dāng)點(diǎn)出現(xiàn)斷路時(shí),將帶有金屬外殼的用電器接入插座后,帶來的安全隱患是________.(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的序號填在橫線上)
、用電器開關(guān)閉合時(shí),外殼會帶電,人接觸外殼易觸電
、用電器開關(guān)閉合時(shí),會短路,造成電流過大,引起火災(zāi)
、無論用電器開關(guān)是否閉合,外殼都會帶電,人接觸外殼易觸電
、用電器外殼無法接地,當(dāng)用電器絕緣部分破損或潮濕時(shí),外殼才帶電,人接觸外殼易觸電.
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