小宇最喜愛(ài)的玩具是叔叔送給她的生日禮物，那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成，現(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”。請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)這次探究的全過(guò)程，完成如下的工作：

這次探究所需要的器材有哪些？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)

請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)記錄表格

在這次探究過(guò)程中，你所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)方法是什么？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


3.0×107J/kg、0.8×103kg/m3、2.4×103J/(kg·℃)是表示酒精特征的三個(gè)物理量，它們依次表示的是酒精的           、           和           。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明的爸爸有一副眼鏡，小明觀察發(fā)現(xiàn)：爸爸在看書(shū)時(shí)常常會(huì)戴上眼鏡，看電視或看遠(yuǎn)處的物體時(shí)又會(huì)摘下眼鏡。

（1）    請(qǐng)你猜想小明的爸爸配戴的眼鏡是什么透鏡制成的？并說(shuō)明你猜想的理由。

（2）    請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物體沿著主光軸向凸透鏡靠攏，當(dāng)物體進(jìn)入        之內(nèi)時(shí)，在光屏上，再也找不到物體成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）.在下圖中畫(huà)出光線(xiàn)經(jīng)透鏡后的折射光線(xiàn)。

 


（2）.如下圖中，AO為入射光線(xiàn)，OB是經(jīng)鏡子后射出的光線(xiàn)，就下列三種情況，在O點(diǎn)用作圖法填入三個(gè)適當(dāng)而且不同的鏡子。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是                                                        （    ）

  A. 開(kāi)關(guān)必須連在電源的正極一端，才能控制用電器電流的有無(wú)

B. 斷路和短路在電路中所起的作用是相同的

C. 一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩只燈泡，則燈泡一定是串聯(lián)的

D. 在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)的位置改變了，開(kāi)關(guān)的控制作用不改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電荷的多少叫做 ，它的單位是 。實(shí)驗(yàn)室用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫做 ，它是利用同種電荷互相 的原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


烤熟的山芋香氣撲鼻，這是山芋的擴(kuò)散現(xiàn)象，表明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會(huì)粘在一起，這表明鉛分子之間產(chǎn)生了引力作用。

答案：分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)   分子間有引力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小敏在"測(cè)量鋁塊質(zhì)量"的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針在分度盤(pán)的位置如圖中a所示,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向______移動(dòng),使橫梁平衡.

(2)若她在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)出現(xiàn)了如圖中b所示的情形,則橫梁____________平衡。(填"已經(jīng)"或"沒(méi)有")

(3)若在測(cè)量時(shí),她已在右盤(pán)中放入了20g、10g、5g的砝碼各一個(gè)，再加1g的砝碼時(shí)，指針位置又如圖a所示，用2g砝碼將1g的砝碼替換下來(lái)，指針位置如圖c所示，則她該進(jìn)行的操作是____________________________________，若游碼位置如圖中的d所示,則所測(cè)鋁塊的質(zhì)量為_(kāi)_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案