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據(jù)悉,“嫦娥二號”艙體使用了我國自主研制的具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等特點的鋁鋰合金板材.用這種材料與下列哪個物理屬性無關 ( )

A.密度 B.導電性 C.硬度 D.延展性

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶市江津市三校八年級下期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

著名的________實驗有力的證明了大氣壓的存在,________實驗第一次測定了大氣壓強的數(shù)值。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市長涇片八年級下學期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學用下列器材研究影響滑動摩檫力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只.如圖所示,4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運動。

(1)甲、丙兩圖所示的實驗說明:接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與 有關.

(2)丙圖中,彈簧測力計的示數(shù)為 N,鋁塊受到的摩擦力大小為 N;

(3)丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小 乙圖中鋁塊受到的摩擦力大。ㄌ睢按笥凇、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市長涇片八年級下學期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

體積為0.5m3的鋼瓶內裝有密度為6Kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中1/3,則鋼瓶內剩余氧氣的質量為_______kg,剩余氧氣的密度為_______Kg/m3。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市長涇片八年級下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,手通過細繩提著魚,則魚所受拉力的施力物體為( )

A.人的手 B.地球 C.細繩 D.魚

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市長涇片八年級下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于托盤天平的使用,下列說法錯誤的是( )

A.使用托盤天平時,要把它放在水平臺面上

B.調節(jié)時,指針指在分度盤的左側,應把游碼向右調

C.物體放在左盤,砝碼放在右盤

D.指針左右偏轉的幅度相等時,可以認為天平達到平衡了

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市五校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做_____運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小。

(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,_____越大,滑動摩擦力越大。

(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度_____,滑動摩擦力越大。(填“越大或越小”)

(4)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學設計的實驗裝置如圖所示,實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運動。請回答下列問題:

①為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是____(填選項目前的編號)。

A.木板的質量ml B.木塊的質量m2

C.砝碼的質量m3 D.托盤和砝碼的總質量m4

②木塊的滑動摩擦力表達式為f=_____(用已知和測量的物理量符號表示)。

③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關。于是,他在上述實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是_____。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,_____,進行實驗。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市五校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上作勻速直線運動。則下列說法正確的是:( )

A.圖乙中的木塊速度越大,滑動摩擦力越大

B.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力

C.圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小

D.該實驗得出的結論:物體間接觸面的壓力越大,滑動摩擦力越小

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省莆田市八年級下學期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某同學利用自制水氣壓計觀察大氣壓隨高度的變化.他拿著氣壓計從樓下走到樓上的過程中,細管中的水柱將 (填“上升”或“下降”),由此可知

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