9．如圖所示，物體浸沒在水中時，所受到的浮力為1N；如果直接將該物體投入水中，該物體將下沉（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），因為浮力小于重力．

分析 物體在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)即為物體的重力，又知道物體浸沒時彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)稱重法F浮=G-F′求出所受到的浮力；然后比較物體的重力和浸沒時受到的浮力判斷直接將該物體投入水中時的狀態(tài)．

解答 解：由圖可知，物體的重力G=4N，物體浸沒時彈簧測力計的示數(shù)F′=3N，
則物體浸沒在水中時，所受到的浮力：F浮=G-F′=4N-3N=1N，
因F浮＜G，
所以，如果直接將該物體投入水中，該物體將下沉．
故答案為：1；下沉；小于．

點評 本題考查了稱重法求浮力和物體浮沉條件的應(yīng)用，是一道較為簡單的應(yīng)用題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．按要求作圖：
（1）如圖甲所示，一木塊沿斜面勻速下滑，請作出木塊受到的摩擦力和支持力的示意圖．
（2）如圖乙所示，作出圖中不倒翁所受重力示意圖（O為不倒翁的重心）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列對相關(guān)現(xiàn)象的解釋中，正確的說法是（　�。�
A．打開窗戶，風帶來了房外花壇里花朵的香味，說明分子在不停地運動
B．煤堆放在墻角時間長了，墻體內(nèi)部也變黑了，說明分子在不停地運動
C．用手捏面包，面包體積縮小了，說明分子間有間隙
D．液體、氣體很容易被分開，說明液體、氣體分子間不存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時，手邊有兩種凸透鏡供選擇，分別為焦距為10 厘米的凸透鏡A 和焦距為20 厘米的凸透鏡B，他選擇一個凸透鏡，并將它與蠟燭，光屏按照圖所示的位置擺放在光具座上，當點燃蠟燭后發(fā)現(xiàn)光屏上恰好得到燭焰清晰的像，那么這個像是放大的（選填“放大”、“縮小”或“等大”），該同學選擇的是凸透鏡B（選填“A”或“B”）．如果接下來想在光屏上得到另一種性質(zhì)的像，他可以將凸透鏡向右移動（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在日常生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強．下圖所示的實例中，和其它三個不同的是（　�。�
A．
用很細的鋼絲切肥皂		B．
鐵軌鋪在枕木上
C．
針頭做的很尖		D．
安全錘的敲擊端做成錐狀

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．同一支密度計先后放在甲、乙兩杯液體中，靜止時所處位置如圖所示，則兩杯液體的密度ρ甲＜ρ乙，密度計在兩杯中受到的浮力F甲=F乙（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．畫出足球受到的重力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是（　�。�
A．甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B．手對甲的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力
C．甲對乙的拉力與乙對手的拉力是相互作用力
D．甲和乙受到的合力均為零，F(xiàn)1≠F2

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．小明家買了一個電熱水壺，他仔細觀察了電熱水壺的銘牌，在熱水壺內(nèi)裝滿了初溫為20℃的水，然后把水燒開（1個標準大氣壓下），
型號KS-12
額定電壓220V
額定功率660W
頻率50Hz
最大容量1.1kg
（1）把這壺水從20℃燒開，吸收的熱量是多少？
（2）電熱水壺正常工作時，通過電熱絲的電流是多少？
（3）若熱水壺熱效率是80%，把這壺水燒開需要的多長時間？

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同步練習冊答案