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?學校舉行“三個一工程”成果展示活動，鼓樂隊開展得熱熱鬧鬧，鑼鼓喧天．場外附近的聽眾通過聲音________的來辨別是鑼聲或是鼓聲；越走近學校聽到鑼鼓聲的________就越大．（選填“音色”、“音調”或“響度”）

音色    響度
分析：聲音的特性有三個：音調、響度和音色．音調是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性．
解答：鑼聲和鼓聲因其材料和結構不同，即使演奏相同的樂曲，所發(fā)出的聲音的音色也不同，所以我們能夠辨別；越走近學校，發(fā)生體離我們越近，因此聽到鑼鼓聲的響度越大．
故答案為：音色；響度．
點評：此題主要考查聲音響度和音色，根據影響因素不同進行辨別．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?漳州）?學校舉行“三個一工程”成果展示活動，鼓樂隊開展得熱熱鬧鬧，鑼鼓喧天．場外附近的聽眾通過聲音
音色
音色
的來辨別是鑼聲或是鼓聲；越走近學校聽到鑼鼓聲的
響度
響度
就越大．（選填“音色”、“音調”或“響度”）

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科目：初中物理 來源：2011年福建省漳州市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

?學校舉行“三個一工程”成果展示活動，鼓樂隊開展得熱熱鬧鬧，鑼鼓喧天．場外附近的聽眾通過聲音    的來辨別是鑼聲或是鼓聲；越走近學校聽到鑼鼓聲的    就越大．（選填“音色”、“音調”或“響度”）

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