物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認為明顯不符合實際的是
A.初中物理課本的長度約為0. 26 m
B.聲音在水中的傳播速度約為340 m/s
C.洗熱水澡時感覺舒適的水溫約為42℃
D.普通家用照明燈的工作電流約為0.2 A
科目:初中物理 來源: 題型:
小強用手托著籃球在空中靜止,抽回手后籃球在其重力作用下加速下落,于是小強得出結(jié)論:物體的運動方向總是與其受力的方向相同。請你只利用籃球,設(shè)計一個簡單實驗,證明小強的結(jié)論是錯誤的。要求:簡述實驗步驟、實驗現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家住在高層建筑的21層,他放學(xué)回家坐電梯上樓,以電梯為參照物,小明是 的(選填“運動”或“靜止”),電梯從1樓運行到5樓用4s,因上下乘客在5樓停了10 s,接著又用16 s運行到21樓,則電梯全程的平均速度是 m/s。(設(shè)每層樓高為3 m)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某家庭電路的部分電路如圖9所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān).對此電路,下列說法正確的是
A.火線上的保險絲應(yīng)該改裝到零線上
B.甲處應(yīng)裝開關(guān),乙處應(yīng)裝用電器
C.使用試電筆辨別火線和零線時,手指不可以碰到筆尾金屬體
D.當(dāng)保險絲熔斷后,可以用銅絲代替
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科目:初中物理 來源: 題型:
志剛同學(xué)在“測量小燈泡的額定功率”實驗時,連接的實物電路圖如圖15甲所示。其中小燈泡的額定電壓為2. 5V,額定功率小于1W。
(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖15甲連接完整。(導(dǎo)線不能交叉)。
(2)檢查電路無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒有示數(shù),電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則電路故障可能是 。
(3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.2V,則志剛的下一步操作應(yīng)該是 ;若小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖15乙所示,則小燈泡的額定功率為 。
(4)如果測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖15丙所示,若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上,則此時每只燈泡的電阻為 Ω,每只燈泡的實際功率為 W。
(5)結(jié)合圖丙的信息思考:能不能利用本題中的電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”?答: ,理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為0.4A;滑動變阻器的滑片保持不動,只有S1閉合時,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.3A。則下列說法中正確的是
A.電源電壓為6 V B.滑動變阻器R兩次消耗的電功率之比為4﹕3
C.電阻R2的阻值為5Ω D.電阻R1的阻值為10Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,從斜面底端被彈簧彈出的木塊,在沿光滑斜面上滑過程中受到的作用力有
A.重力、支持力、推力
B.重力、支持力
C.重力、摩擦力、沖力
D.重力,摩擦力、推力、支持力
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