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用大小相同的兩個力拉或壓彈簧，拉時彈簧________壓時彈簧________，這表明力的作用效果與力的________有關．

答案：伸長,縮短,方向
解析：

力可以使一根彈簧變形，拉時彈簧伸長，改變力的方向壓時，彈簧縮短．這表明力的方向影響力的作用效果．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?虹口區(qū)二模）小華學習了同一直線上力的合成的知識后，通過實驗研究不在同一直線上力的合成問題．他分別用大小不同的力沿豎直方向拉伸同一彈簧，使彈簧分別伸長到L1、L2、L3，且L1＜L2＜L3，如圖（a）、（b）和（c）所示．接著，他用大小相同、成一定夾角θ的兩個力拉伸此彈簧，并逐漸減小兩力間的夾角，使彈簧仍分別伸長到L1、L2、L3，如圖（d）、（e）和（f）所示（已知θ1＞θ2＞θ3）．請仔細觀察實驗現象，歸納得出初步結論．

①分析比較如圖（a）和（d）、（b）和（e）、（c）和（f）彈簧形變程度和受力情況，可得：作用在同一物體上
不在同一直線上的兩個力
不在同一直線上的兩個力
的作用效果與一個力產生的作用效果相同．
②分析比較如圖（d）、（e）和（f）彈簧形變程度和受力情況，可得：
作用在同一物體上大小相同的兩個力，當兩個力的夾角越小時，它們的合力越大
作用在同一物體上大小相同的兩個力，當兩個力的夾角越小時，它們的合力越大
．

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科目：初中物理 來源：2013屆上海市楊浦區(qū)初三4月基礎測試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

為了研究同一直線上兩個力的共同作用效果，小明同學分別用大小不同的兩個力沿水平方向拉伸同一彈簧到相同位置O點，然后他再用一個彈簧測力計再次將此彈簧拉至O點如左圖。接著他用兩個不在同一直線上的互成角度的力再次將此彈簧拉到O點，并逐漸減小兩力間的夾角如右圖。（已知θ1＞θ2＞θ3）請仔細觀察實驗現象，歸納得出初步結論。
  
（1）分析比較左圖彈簧形變程度和受力情況，可得出初步結論：   　。
（2）分析比較右圖彈簧形變程度、受力情況及兩力夾角大小的關系，可得出初步
結論：   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年上海市楊浦區(qū)初三4月基礎測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了研究同一直線上兩個力的共同作用效果，小明同學分別用大小不同的兩個力沿水平方向拉伸同一彈簧到相同位置O點，然后他再用一個彈簧測力計再次將此彈簧拉至O點如左圖。接著他用兩個不在同一直線上的互成角度的力再次將此彈簧拉到O點，并逐漸減小兩力間的夾角如右圖。（已知θ1＞θ2＞θ3）請仔細觀察實驗現象，歸納得出初步結論。

  

（1）分析比較左圖彈簧形變程度和受力情況，可得出初步結論：   　。

（2）分析比較右圖彈簧形變程度、受力情況及兩力夾角大小的關系，可得出初步

結論：   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究同一直線上兩個力的共同作用效果，小明同學分別用大小不同的兩個力沿水平方向拉伸同一彈簧到相同位置O點，然后他再用一個彈簧測力計再次將此彈簧拉至O點如圖8。接著他用兩個不在同一直線上的互成角度的力再次將此彈簧拉到O點，并逐漸減小兩力間的夾角如圖9。（已知θ1＞θ2＞θ3）請仔細觀察實驗現象，歸納得出初步結論。

�。�1）分析比較圖9彈簧形變程度和受力情況，可得出初步結論： （21） 　。

（2）分析比較圖10彈簧形變程度、受力情況及兩力夾角大小的關系，可得出初步結論：　 　　　　　　　　　　　　　（22）　　　　　　　　　　　　　　　。

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