A. | 路程越長,速度越大 | B. | 時(shí)間越長,速度越大 | ||
C. | 速度不隨時(shí)間或路程而變化 | D. | 速度隨時(shí)間或路程的改變而改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
導(dǎo)體代號(hào) | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
過程步驟 | 將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音音調(diào),同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的幅度;改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動(dòng),注意使鋼尺兩次振動(dòng)的振幅大致相同 | ||||||||
表格 |
| ||||||||
方法 | 上述實(shí)驗(yàn)中使鋼尺伸出桌面越長鋼尺振動(dòng)慢(“快”或“慢”),音調(diào)低. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理符號(hào)和物理量的連線 | B. | 物理單位和物理量的連線 | ||
C. | 器材和作用的連線 | D. | 電磁波和應(yīng)用的連線 |
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