(2011?廣東模擬)“嫦娥二號”于2010年10月1日在西昌發(fā)射升空,并獲得了圓滿成功.火箭發(fā)射時燃氣燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的
能,火箭上升時又轉(zhuǎn)化為它的
重力勢
重力勢
能,衛(wèi)星在軌道上運行時,工作系統(tǒng)所需的電能是由衛(wèi)星兩翼的電池板吸收
太陽
太陽
能轉(zhuǎn)化來的.
分析:(1)燃料本身具有化學(xué)能,當燃燒時,會產(chǎn)生大量的內(nèi)能.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、高度.質(zhì)量越大,高度越大,其重力勢能越大.
(3)太陽能電池板是消耗太陽能,產(chǎn)生電能的裝置.
解答:解:當燃料在燃燒時,其內(nèi)部的化學(xué)能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而后利用高溫高壓的燃氣推動火箭運動,即將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的動能,同時火箭上升,即其質(zhì)量不變,高度增加,故重力勢能增加,即該過程是將燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了的火箭的重力勢能;衛(wèi)星在工作時的太陽能電池是消耗太陽能產(chǎn)生電能的裝置,故是將太陽能轉(zhuǎn)化為了電能.
故答案為:動;重力勢;太陽.
點評:在判斷能量的轉(zhuǎn)化過程中,應(yīng)看清該過程消耗了哪種形式的能,同時又產(chǎn)生了那種形式的能,進而能判斷能量的轉(zhuǎn)化過程.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?廣東模擬)小黃用右圖所示的滑輪組經(jīng)過10s的時間,用150N的拉力將一個重270N的重物提高1m,求此過程:拉力F自由端拉出的距離是
3
3
m;小黃所做的有用功是
270
270
J;總功是
450
450
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣東模擬)下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是( �。�

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(2011?廣東模擬)下圖(a)是一支常見體溫計的示意圖,它的量程是
35~42
35~42
℃,它的分度值為
0.1
0.1
℃;為了提高體溫計的測量精度,特意將液管做得很細,但液柱太細又難以看清其長度.為此,體溫計玻璃管的讀數(shù)部分的橫截面做成特殊形狀,如下圖(b)所示.要看清體溫計中液柱的長度,視線應(yīng)沿圖中所示
B
B
方向觀察(“A”、“B”、“C”、“D”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣東模擬)在我國,家用照明電路電壓為
220
220
V;小黃給一根導(dǎo)線兩端加了1.5V電壓,測出通過導(dǎo)線的電流是0.15A.則該導(dǎo)線的電阻為
10
10
Ω;若撤去導(dǎo)線兩端的電壓,導(dǎo)線的電阻又是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣東模擬)(1)寫出右圖所示天平讀數(shù)是
81.8
81.8
g.
(2)小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
①由下圖甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

②如下圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上,此成像特點可應(yīng)用在
幻燈
幻燈
機上.

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