下面列舉的常見電路中，屬于串聯(lián)的是

A. 節(jié)日里一串小彩燈 B. 家庭中的冰箱和電視

C. 家庭中的電燈 D. 馬路上的路燈

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.3科學探究：平面鏡成像 同步測試 題型：單選題

在我們用點燃的蠟燭做觀察平面鏡成像實驗中，下列敘述不正確的是

A. 燭焰在平面鏡中成的像是虛像

B. 若把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大

C. 若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直

D. 當點燃的蠟燭遠離玻璃板時，它的像也遠離玻璃板

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型：填空題

湖邊水中浸沒的石塊，看起來比實際位置________ （選填“淺一些”或“深一些”），這是由于光________ （選填“從空氣斜射入水中”或“從水中斜射入空氣”）時發(fā)生折射，折射角________ （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角的緣故．

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：填空題

如圖所示的電路中，要使燈L1、L2串聯(lián)，應閉合的開關(guān)是_____；要使燈L1、L2并聯(lián)，應閉合的開關(guān)是_____；若同時閉合所有的開關(guān)，則電路_____（填“通路”、“斷路”或“短路”）。

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：單選題

教室里的投影儀在關(guān)機后仍要通電一段時間，使電動機吹風給燈泡降溫，在如圖所示的四個電路圖中，符合實際的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：單選題

如圖所示電路中，下列關(guān)于燈炮Ｌ1﹑Ｌ2、Ｌ3連接說法中不正確是 (      )

A. S1﹑S 2都斷開，Ｌ1﹑Ｌ3串聯(lián)

B. S1﹑S2都閉合，Ｌ2﹑Ｌ3并聯(lián)

C. S2斷開，S1閉合，Ｌ1﹑Ｌ3串聯(lián) 

D. S2斷開，S1閉合，只有Ｌ3能發(fā)光

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版八年級上冊物理 1.1走進實驗室：學習科學探究 同步測試卷 題型：填空題

以下是我們學過的部分實驗：A“測定物質(zhì)的密度”、B“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”、C“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”、D“探究導體中電流與電壓的關(guān)系”、E“用電流表、電壓表測電阻”和F“驗證阿基米德原理”等。

① 實驗A和B中所記錄的物理量________（選填“相同”或“不同”），U形管壓強計是實驗________中所用的研究儀器（填序號）。

② 若以科學方法將上述實驗分類，則可跟實驗D歸為一類的實驗有________（填序號），其所用的科學方法是________法。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊第十三章第3節(jié) 電流和電流表的使用 同步檢測題 題型：填空題

如圖所示的電路，當開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過________（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，開關(guān)S控制________（選填“L1”、“L2”、或“L1和L2”）

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 4.3平面鏡成像 同步檢測題 題型：實驗題

如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體.

（1）為便于觀察，該實驗最好在________環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

（2）點燃A蠟燭，人眼一直在玻璃板的________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小________，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板________，像和物到玻璃板的距離________.

（3）接下來的步驟是：保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作，這樣做的目的是________.

（4）通過探究平面鏡成像實驗，同學們認識到了平面鏡成像的特點，糾正了生活中的錯誤認識，那就是像的大小只由________的大小決定.某小組發(fā)現(xiàn)，雖然蠟燭A、B相同，但B與A的像不重合，其原因可能是：________.

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同步練習冊答案