圖（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）

A．（a）和（b） B．（c）和（d） C．（a）和（c） D．（b）和（d）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市青龍縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

船槳屬于費力杠桿，這類杠桿的動力臂 阻力臂，動力 阻力，使用時動力作用點移動的距離小于阻力作用點移動的距離，省了 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省廊坊市文安縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB，容器底部受到液體的壓力分比為FA、FB，則（ ）

A．pA=pB，F(xiàn)A=FB B．pA=pB，F(xiàn)A＜FB

C．pA＜pB，F(xiàn)A=FB D．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年貴州省黔南州八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

小強同學的體重是550N，他和同學們一起在足球場上踢足球，當他抬起一只腳（單腳著地），這時地面對他的支持力是 550N（選填“大于”、“等于”、“小于”）．某同學踢出去的足球如圖所示，當球從高處落下的過程中，球的重力勢能 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年貴州省黔南州八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結論中正確的是（ ）

A．甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B．甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F

C．如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的支持力較大

D．如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體對地面的壓力較小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省常德市澧縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某小組同學在探究物體所受重力大小與哪些因素有關的實驗中，進行了如下的實驗探究：

探究物體重力大小與質(zhì)量的關系時，按照如圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

①實驗中，不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是 ；

②如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的分度值是 N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格中；

質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

重力G/N

1

23

4

5

③根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在如圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關系圖象；

④由圖象可得出的結論是 ；

⑤本實驗需要多次測量，其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是 （填字母）．

A、探究質(zhì)量和體積的關系

B、探究反射角與入射角的關系

C、用刻度尺測量物體的長度

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省常德市澧縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中（a）主要表示力能使物體的 發(fā)生改變；圖（c），說明力的作用效果不僅跟力大小、方向有關，還跟力的 有關．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省常德市澧縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于物體所受重力的方向，下列表示正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市棗陽市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

國家教育部發(fā)文，從2015年開始要在全國中小學推廣校園足球活動．下列說法正確的是（ ）

A．用力踢球時腳感到疼，是因為物體問力的作用是相互的

B．足球在空氣中飛行的過程中運動狀態(tài)不變

C．足球在空中運動到最高點時不再受任何力

D．足球在草地上滾動時，速度越來越慢，所受摩擦力也越來越小，最后為零

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