14．人造地球衛(wèi)星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道是橢圓形的．它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，它的重力勢(shì)能變大（變大/不變/變小，下同），速度變�。�

分析 判斷物體動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能大小變化時(shí)，從它們的影響因素考慮．
（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，勢(shì)能越大．
（3）在大氣層外，衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，沒(méi)有阻力作用，沒(méi)有克服摩擦做功，機(jī)械能守恒．

解答 解：衛(wèi)星在繞地球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)量不變，
衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過(guò)程中，速度不斷減小，動(dòng)能不斷變�。�
衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過(guò)程中，和地球的相對(duì)高度不斷增大，勢(shì)能不斷增大．
衛(wèi)星在繞地球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有受到任何阻力作用，機(jī)械能守恒．
故答案為：變大；變�。�

點(diǎn)評(píng) （1）注意太空中由于物體之間有相對(duì)距離時(shí)，具有的是勢(shì)能而不是重力勢(shì)能．
（2）掌握動(dòng)能和勢(shì)能大小的影響因素，根據(jù)能量的影響因素能判斷動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示電路中，電源電壓不變．閉合電鍵，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，下列判斷中正確的是（　�。�
A．P向右移動(dòng)，A的示數(shù)減小
B．P 向左移動(dòng)，V1的示數(shù)增大
C．無(wú)論P(yáng) 向哪側(cè)移動(dòng)，V1與V2示數(shù)的差值增大
D．無(wú)論P(yáng) 向哪側(cè)移動(dòng)，V2與A示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲
B．用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)
C．住宅小區(qū)周圍種植花草樹(shù)木是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D．用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲，這幾種樂(lè)器發(fā)出的音色相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以你掌握的物理常識(shí)，下列判斷正確的是（　　）
A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)就是物質(zhì)的擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．發(fā)光二極管主要是由超導(dǎo)材料做成的，我們看到它發(fā)出的紅光是紅外線
C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)以及發(fā)電機(jī)的發(fā)明，使人類跨入了飛速發(fā)展的電氣化時(shí)代
D．工業(yè)上使用的探傷儀是利用次聲波來(lái)檢查金屬零件內(nèi)部是否有裂紋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系
B．人用力壓彈簧時(shí)會(huì)感覺(jué)到彈簧對(duì)人有彈力的作用，這個(gè)彈力的施力物體是彈簧
C．靜止在水平桌面上的書(shū)本，受到的重力和桌面的支持力是一對(duì)平衡力
D．地面上的人受到地球的重力的作用，方向總是豎直向下的，人對(duì)地球沒(méi)有力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示是利用太陽(yáng)能電池工作的一種新型動(dòng)力車．它上面的太陽(yáng)能接收板的有效面積為8m2，天氣晴朗且接收板正對(duì)陽(yáng)光時(shí)，每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽(yáng)輻射的能量為1000J，太陽(yáng)能電池提供的電壓為120V，可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為10A．若該車連同兩名駕乘人員總重12000N，四個(gè)車輪與地面的總接觸面積為600cm2，求
（1）該車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？
（2）該車的太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多大？
（3）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，若轉(zhuǎn)化效率是80%，且該車沿水平路面勻速行駛時(shí)所獲得的牽引力是150N，則該車勻速行駛的速度是多少m/s？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．安順西站于2016年12月28日開(kāi)通運(yùn)行．安順西站是安順市新建高鐵站，滬昆高鐵的�？空�，引開(kāi)建的六盤水至安順城際鐵路的安順高鐵接軌站．安順西站的落成將為安順經(jīng)濟(jì)帶來(lái)高速的發(fā)展．
        高速鐵路（簡(jiǎn)稱高鐵），是指通過(guò)改造原有線路，使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到不小于200km/h，或者專門修建新的“高速新線”，使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到至少250km/h的鐵路系統(tǒng)．高鐵列車具有速度快、安全性好、正點(diǎn)率高、舒適方便、能耗較低等特點(diǎn)，是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的交通工具．
       高鐵列車比普通列車快，主要進(jìn)行了兩方面的改進(jìn)．第一，改進(jìn)路軌，提高平整程度．普通鐵路的鋼軌，幾十米就有個(gè)接口，列車的車輪滾過(guò)鋼軌連接處時(shí)，車輪和車廂上下震動(dòng)，列車行駛很不平穩(wěn)，速度不能提高，否則震動(dòng)加劇會(huì)造成翻車事故．而高鐵在修路時(shí)，采取多種措施減少了鋼軌上很多接口，車輪滾動(dòng)平穩(wěn)，列車行駛告別了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的震動(dòng)，列車平穩(wěn)前進(jìn)，大大提高了速度．第二，改進(jìn)列車．普通列車開(kāi)動(dòng)，首先是車頭開(kāi)動(dòng)，拉動(dòng)第一節(jié)車廂運(yùn)動(dòng)后，才能帶動(dòng)第二節(jié)及后面車廂運(yùn)動(dòng)，整個(gè)列車開(kāi)動(dòng)是一節(jié)一節(jié)車廂帶動(dòng)起來(lái)的，需要較長(zhǎng)時(shí)間，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)列車的高速運(yùn)行．而高鐵動(dòng)車組不只是車頭裝有牽引電動(dòng)機(jī)，每個(gè)車廂都有牽引電動(dòng)機(jī)，使每節(jié)列車的車輪都有動(dòng)力．這樣動(dòng)車組前進(jìn)，就像賽龍舟每個(gè)人都奮力劃槳，車輪一致運(yùn)轉(zhuǎn)，列車就很快提速，并可保持高速運(yùn)行．
（1）高鐵列車與普通列車相比，具有速度快、安全性好優(yōu)點(diǎn)．（請(qǐng)寫(xiě)出兩條即可）
（2）高鐵列車在高速前進(jìn)過(guò)程中還能保持平穩(wěn)，這是由于減少了鋼軌的接口，列車進(jìn)站后，關(guān)閉牽引電動(dòng)機(jī)，列車還能運(yùn)行一段距離，這是因?yàn)榱熊嚲哂袘T性．
（3）高鐵列車運(yùn)行時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
列車起始站終點(diǎn)站出發(fā)時(shí)間到達(dá)時(shí)間距離（公里）
G5390安順西站貴陽(yáng)北站22：1022：4098
G2979安順西站昆明北站18：3021：00639
G1696安順西站福州8：2015：241675
（4）計(jì)算乘坐G5390次列車的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們喜愛(ài)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．足球從空中下落時(shí)動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小
B．守門員接住來(lái)球說(shuō)明力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．足球在草坪上滾動(dòng)時(shí)速度減小，球的慣性也在減小
D．足球在草坪上滾動(dòng)時(shí)，其重力與草坪對(duì)球的支持力是相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法．下面的幾個(gè)研究實(shí)例中，與研究磁場(chǎng)時(shí)引入“磁感線”所用方法相同的是（　　）
A．研究電流時(shí)，把電流比作水流
B．研究電阻時(shí)，用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻
C．研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變
D．研究光的傳播時(shí)，引入“光線”

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同步練習(xí)冊(cè)答案