在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光班,則凸透鏡的焦距f=_____cm;
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心使它們大致在_____上;
(3)當蠟燭距透鏡_____cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立的等大的像;
(4)如果用這個凸透鏡做放大鏡來看報紙上的字,字到透鏡的距離應(yīng)_____10cm (選填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)如圖乙,把一個近視眼鏡放在凸透鏡前,使燭焰在光屏上再次成一清晰的像,應(yīng)將光屏_____ (選填“遠離”或“靠近”) 透鏡。
10.0 同一高度 20 小于 遠離 【解析】(1)由圖甲知,焦點到凸透鏡的距離為,所以凸透鏡的焦距為10.0cm; (2)為了使完整的像成在光屏的中央,實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們大致在同一高度上; (3)已知f=10cm,當蠟燭距透鏡20cm時,即時,成倒立等大的實像; (4)已知凸透鏡焦距為10cm,用這個凸透鏡做放大鏡來看報紙上的字時,字到透鏡的...科目:初中物理 來源:河南省洛陽市洛寧縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置,實驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實驗方案,請你幫他填寫完整:
(1)實驗要選取_____ (選填“相同”或“不同”)的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_____關(guān)系。
(2)要想取得較好的實驗效果,實驗最好選擇在_____ (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行,實驗中所用的玻璃板越_____ (選填“厚”或“薄”)越好,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
(3)他認為把玻璃板放在方格紙上進行比較好,主要優(yōu)點在于便于測量物與像到_____的距離。
(4)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果_____(選填“能”或“不能”)看到像,從而知道平面鏡所成的像是_____像。
(5)在玻璃板前點燃蠟燭,然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板_____(選“前”或“后”)觀察,找到像的位置后,測量記錄實驗數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試卷:第四章 光現(xiàn)象 題型:單選題
選項所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試卷:第十五章 電流和電路 題型:單選題
如圖所示電路,開關(guān)閉合時觀察到:L1和L2兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是 ( )
A. L1斷路
B. L2斷路
C. 電流表斷路
D. 電流表短路
A 【解析】由實物圖可知,燈泡L1、L2串聯(lián),電流表測串聯(lián)電路的電流,電壓表測燈泡L1兩端的電壓。開關(guān)閉合時觀察到:L1和L2兩燈均不亮,電流表無示數(shù),則說明電路可能斷路,根據(jù)電壓表有示數(shù),說明電壓表和電源正負極相連通,因此燈泡L1斷路,故A正確。 如果L2斷路,整個電路斷路,兩燈泡均不亮,電流表、電壓表無示數(shù),故B錯誤。 如果電流表斷路,整個電路斷路,兩燈泡均不亮,電流表、電壓...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試卷:第十五章 電流和電路 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A. 集成電路中的元件都是用超導(dǎo)材料制成的
B. 三極管是用半導(dǎo)體材料制成的
C. 現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的
D. 光盤是用磁性材料制成的
B 【解析】試題分析:集成電路中的元件都是由半導(dǎo)體做的,選項A說法不正確;二極管和三極管都是利用半導(dǎo)體制作的,選項B說法正確;現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用導(dǎo)體材料制成的,選項C說法不正確;CD、VCD和DVD光盤是利用光來進行工作的,它在光驅(qū)中利用激光頭發(fā)出的光來讀取信息,沒有用到磁性材料,選D項說法不正確.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:吉林省白山市長白縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:簡答題
細心的人在天高氣爽的秋夜,會發(fā)現(xiàn)星光總是閃爍不定的,你知道這究竟是為什么嗎?
星光總是閃爍不定的是由于空氣的不均勻,光的傳播方向一直發(fā)生改變的緣故,因此屬于折射現(xiàn)象。 【解析】光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的;星光總是閃爍不定的是由于空氣的不均勻,光的傳播方向一直發(fā)生改變的緣故,因此屬于折射現(xiàn)象。 故答案為:星光總是閃爍不定的是由于空氣的不均勻,光的傳播方向...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:吉林省白山市長白縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高,體積膨脹,空氣的密度變_____,熱空氣上升形成的氣流,帶動扇葉轉(zhuǎn)起來。因此,房間里的冷氣機一般都安在墻的_____方。
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試:第十三章 內(nèi) 能 題型:填空題
一杯水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),它的物理意義是___________________.若將此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比熱容是___________,若水凝固成冰則比熱容_________(選填“改變”或“不變”).
1kg的水溫度升高(或降低)1℃,所吸收(或放出)的熱量是4.2×103J 4.2×103J/(kg·℃) 改變 【解析】【解析】 根據(jù)比熱容的定義可以知道,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),它表達的物理意義是:1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J;將此杯水倒掉一半,水的比熱容不變. 水凝固成冰以后,狀態(tài)改變,冰的比熱容為2.1×103J/(kg•℃),所以若水...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試:聲、光、熱綜合復(fù)習(xí)題 題型:實驗題
(1)溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)液體的___原理制成的.根據(jù)甲圖所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計應(yīng)注意的事項是:_______;
(2)如圖乙所示,體溫計示數(shù)是______℃.
(3)如圖丙所示,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱.
①加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為_______;加熱時攪拌沙子,目的是___.
②在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝_____(沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是______.
熱脹冷縮 使用溫度計時,液泡要浸沒在被測液體中 37.8 沙子比熱容小于水的比熱容 使沙子受熱均勻 水 水蒸氣液化放熱 【解析】(1)實驗室溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的; 使用溫度計測量液體溫度時,應(yīng)注意:液泡浸沒在液體中部,不能磁著容器的底或壁;讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計垂直。 (2)如圖乙體溫計的分度值為0.1℃,所示體溫計示數(shù)是37.8℃; (3)①加熱相同時間后...查看答案和解析>>
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