3．如圖甲所示的電路圖，L1和L2是并聯(lián)的．開關閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷A2表的讀數(shù)是0.5A；流過燈L1的電流大小是0.2A．

分析 并聯(lián)電路是指各用電器并列連接起來的電路，根據(jù)并聯(lián)電路的特點判斷兩燈泡的關系；由于電流表A2測量干路中的電流，電流表A1測量L2中的電流，然后根據(jù)電流表中指針的位置以及串聯(lián)電路中電流的規(guī)律計算出電流的大小即可．

解答 解：因為兩個燈泡并列連接，因此兩燈泡并聯(lián)；
根據(jù)圖丙可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.5A；
因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以電流表A1的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.2A；
故通過燈泡L1的電流：I1=0.5A-0.3A=0.2A．
故答案為：并；0.5A；0.2A．

點評 會正確識別串并聯(lián)電路，熟練掌握串并聯(lián)電路的特點，并能正確讀出電流表的示數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小周用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在光屏的中央；
（2）小周在如圖所示位置得到一個清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動的情況下，在光屏上成一個更小的實像，小周應當把蠟燭向左移動，同時把光屏向靠近透鏡方向（左）移動；
（3）小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應當向遠離透鏡方向（右）移動光屏，可再次得到清晰的像；
（4）燭焰成虛像時，人眼應該從光屏一側向透鏡方向觀察．（選填“燭焰”或“光屏”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明做“用天平測量質量”實驗，將天平放在水平桌面后應先將游碼移至0刻度，若指針偏在分度盤的右側，小明應調(diào)節(jié)平衡螺母向左移動．稱量時，被測物體應放在左盤（以上兩空均選填“左”或“右”），當天平重新平衡時，小明發(fā)現(xiàn)盤中有50克和10克的砝碼各一個，游碼的位置如圖所示，被測物體的質量為61.4克．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．完成下列光學作圖題：

①如圖1，根據(jù)入射光線畫出反射光線，并在圖中標出入射角的度數(shù)．
②在圖2所示的甲、乙中，根據(jù)光線通過透鏡前后的方向，分別在虛框內(nèi)畫出適當?shù)耐哥R．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．修理電器需要一只150歐姆的電阻，但只有電阻值分別為100歐姆、200歐姆、600歐姆的電阻各一只，可代用的辦法是（　�。�
A．把200歐姆的電阻與600歐姆的電阻串聯(lián)起來
B．把100歐姆的電阻與200歐姆的電阻串聯(lián)起來
C．把100歐姆的電阻與200歐姆的電阻并聯(lián)起來
D．把200歐姆的電阻與600歐姆的電阻并聯(lián)起來

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，AB兩點間電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關系．

（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物電路連接完整．（要求變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大）
（2）正確連接電路后，閉合開關，若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大，這說明小華在實驗操作上存在的問題是滑動變阻器的阻值沒有在最大值處；
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，測出通過電阻R的電流值和對應的電壓值填入表中，分析表中的數(shù)據(jù)可得出的結論是：電阻一定時，電流與電壓成正比；
電壓U（V）123
電流I（A）0.10.20.3
（4）為了使上述實驗結論更具有普遍性，你認為接下來應進行的操作是電阻一定時，電流與電壓成正比．
（5）下列實驗和本次實驗多次測量目的不相同的是③．
①研究光的反射定律；  ②探究影響壓力作用效果的因素；
③測量物體的長度；    ④研究杠桿平衡的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，小華在杠桿的左端A點掛鉤碼，右端在杠桿的B點用測力計拉著杠桿使杠桿在水平位置平衡．
（1）小華在設計實驗時，對于測力計的拉法有兩種設計，第一種測力計始終保持豎直向下，第二種測力計保持與杠桿成一定的夾角，如圖所示．兩種方式中，第一種式更好？請畫出第二種方式的力臂．
（2）如果將測力計對杠桿的拉力當作是杠桿的動力，則杠桿的阻力是B
A．鉤碼的重力      B．鉤碼對杠桿的拉力     C．杠桿對鉤碼的拉力
（3）設每個鉤碼重力為1N，在本實驗過程中，如果測力計是從B點與水平方向成30°夾角的位置拉住杠桿，使杠桿一直保持在水平位置平衡．則在此過程中，測力計拉力F=12.5N．（杠桿自身重力和所受摩擦力忽略不計，杠桿上每格長度相等，A、B兩點恰好在對應刻度線上）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．依據(jù)你所學的熱學知識，下列說法正確的是（　�。�
A．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B．物體吸收熱量，溫度不一定升高
C．汽車發(fā)動機用水做冷卻物質，是因為水的比熱容比較大
D．天然氣燃燒越充分，其熱值越大

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