1．下列關(guān)于電和磁的說法正確的是（　�。�
A．電流周圍存在磁場
B．磁場看不見、摸不著，不是真實存在的
C．磁體的磁感線都是從磁體的S極出發(fā)，回到磁體的N極的
D．電磁鐵磁性的強弱可以通過調(diào)節(jié)它的電流方向來控制

分析 （1）據(jù)奧斯特實驗說明，通電導線周圍有磁場；
（2）磁場看不見、摸不著，但是真實存在的；
（3）在磁體外部，磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極的；
（4）電磁鐵磁性的強弱與電流的有無、線圈的匝數(shù)和電流的強弱有關(guān)；

解答 解：A、據(jù)奧斯特實驗說明，通電導線周圍有磁場，故A正確；
B、磁場看不見、摸不著，但是真實存在的，故B錯誤；
C、在磁體外部，磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極的，故C錯誤；
D、電磁鐵磁性的強弱與電流的有無、線圈的匝數(shù)和電流的強弱有關(guān)，與電流的方向無關(guān)，故D錯誤；
故選A．

點評 此題考查了奧斯特實驗的理解、磁場的理解、磁感線的判斷和電磁鐵磁性強弱的影響因素，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．青島十九中新校區(qū)位于青島市的藍色硅谷，2016年開始招生，該學校環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，設施優(yōu)良，是莘莘學子求學理想之地，是成就自己的搖籃．某同學想自己測算一下十九中的面積大�。谑撬ㄟ^某航模中心，航拍到了青島十九中的平面圖．他采用一種“稱地圖，算面積”的轉(zhuǎn)換測算方法．如圖乙所示：①將縮小到原來的$\frac{1}{n}$的圖形畫在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上：②剪下畫在硬紙板上的“圖”．用天平稱出它的質(zhì)量M；③在相同硬紙板上再剪一個形狀規(guī)則、面積為S樣的樣品．稱出其質(zhì)量m；④根據(jù)上述已知量、測得量算出青島十九中的實際面積S，請用已知量、測得量．推導出青島十九中實際面積S的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖．在水銀溫度計里封入一段金屬絲．既可以進行高溫報警（即溫度達到或超過設定的溫度時報警），也可以進行低溫報警（即溫度低于設定的溫度時報警）．請你根據(jù)上面的介紹，并結(jié)合圖分析回答下面的問題．
（1）水銀溫度計在電路中的作用相當于一個開關(guān)；
（2）若設定報警燈為紅色，正常狀態(tài)指示燈為綠色，該裝置設定為高溫報警時，則燈L2應為紅色．（選填：“紅”或“綠”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．聲音在生活中有許多應用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量；發(fā)生地震時，有些動物能比人提前感覺到，是因為地震時伴有次聲波產(chǎn)生．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．把一鐵塊放入盛滿酒精的杯子里，從杯中溢出30克酒精，若將該鐵塊放入盛滿水的杯中時，從杯中溢出水的質(zhì)量是（　�。ㄨF塊均全部沒入液體中）
A．小于30gB．等于30gC．大于30gD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．測量時，如圖所示的三種讀數(shù)方法中正確的是乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示，小明做“探究平面鏡成像特點”的實驗：
（1）實驗時應選較�。ㄟx填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．
（2）用玻璃板代替平面鏡，其目的是確定像的位置．
（3）取完全一樣的蠟燭A、B，點燃蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)移動蠟燭B至某一位置時，B與A的像恰好重合，這說明像與物大小相等．
（4）用光屏替換蠟燭B，光屏上接收不到A的像，說明玻璃板所成的像是虛像．
（5）實驗中多次改變蠟燭A的位置，發(fā)現(xiàn)當A遠離平面鏡時，所成的像大小不變（選填“不變”、“變大”或“變小”）
（6）“潛望鏡”是平面鏡的應用之一，小明認為潛望鏡成的像與物左右相反，試為他選擇一個合理、簡便的驗證方案②（選填序號）．
①繪制光路圖來分析．
②用潛望鏡觀察一同學，讓他揮動右手，判斷像中哪只手在揮動．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．請按要求作圖：
（1）如圖（1）所示，A為河底的鵝卵石，A′為河邊觀察者在B處看到的虛像，畫出入射光線和折射光線．
（2）如圖（2）所示為通電螺線管與小磁針靜止時的情形，請在圖中標出通電螺線管的N極和電源的“+”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．即使沒有摩擦，我們也能握住手中的筆
B．手拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的
C．推桌子沒推動是因為推力小于摩擦力
D．瀑布的水流下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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