人從沙灘上走過(guò),會(huì)留下一串深深的腳;但從草地上走過(guò),腳印卻并不明顯,同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是( 。
A.為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺?
B.腳印的深淺與哪些因素有關(guān)?
C.壓力作用效果與哪些因素有關(guān)?
D.壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)?
(1)“為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺?”、“腳印的深淺與哪些因素有關(guān)?”兩個(gè)問(wèn)題,即使沒(méi)有經(jīng)過(guò)物理學(xué)習(xí)的人,根據(jù)生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,也能提出的問(wèn)題,屬于問(wèn)題的表面現(xiàn)象,沒(méi)有可探究的價(jià)值;
(2)“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)?”是對(duì)生活現(xiàn)象的質(zhì)疑中提煉出科學(xué)問(wèn)題,這樣的問(wèn)題更具探究性、可操作性;
(3)“壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)?”,“壓強(qiáng)”是在探究壓力作用效果后提出的概念,因此這個(gè)問(wèn)題不合理.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?濟(jì)南)人從沙灘上走過(guò),會(huì)留下一串深深的腳;但從草地上走過(guò),腳印卻并不明顯,同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是(  )

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人從沙灘上走過(guò),會(huì)留下一串深深的腳;但從草地上走過(guò),腳印卻并不明顯,同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是(  )

A. 為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺?   

B. 腳印的深淺與哪些因素有關(guān)?

C. 壓力作用效果與哪些因素有關(guān)?   

D. 壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)?

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中九年級(jí)(上)物理寒假作業(yè)(八)(解析版) 題型:選擇題

人從沙灘上走過(guò),會(huì)留下一串深深的腳。坏珡牟莸厣献哌^(guò),腳印卻并不明顯,同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是( )
A.為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺?
B.腳印的深淺與哪些因素有關(guān)?
C.壓力作用效果與哪些因素有關(guān)?
D.壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)?

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年山東省濟(jì)南市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人從沙灘上走過(guò),會(huì)留下一串深深的腳印;但從草地上走過(guò),腳印卻并不明顯,同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是( )
A.為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺?
B.腳印的深淺與哪些因素有關(guān)?
C.壓力作用效果與哪些因素有關(guān)?
D.壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)?

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