【題目】在探究電路的電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路,已知R1>R2 , 電壓表V1、V2、V3的讀數(shù)分別是4V,2V,6V,測(cè)量時(shí)的電路圖應(yīng)是()
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】A、由圖知,R1和R2組成并聯(lián)電路,電壓表V1測(cè)R2的電壓,電壓表V2測(cè)R1的電壓,電壓表V3測(cè)R1和R2并聯(lián)的總電壓,并聯(lián)各支路兩端的電壓相等,所以三個(gè)電壓表的示數(shù)相等,故A錯(cuò);
B、由圖知,R1和R2組成串聯(lián)電路,電壓表V1測(cè)R2的電壓,電壓表V2測(cè)R1的電壓,電壓表V3測(cè)R1和R2串聯(lián)的總電壓,因?yàn)镽1>R2 , 所以V2的示數(shù)應(yīng)大于V1的示數(shù),故B錯(cuò);
C、由圖知,R1和R2組成并聯(lián)電路,電壓表V1測(cè)R1的電壓,電壓表V2測(cè)R2的電壓,電壓表V3測(cè)R1和R2并聯(lián)的總電壓,并聯(lián)各支路兩端的電壓相等,三個(gè)電壓表的示數(shù)相等,故C錯(cuò);
D、由圖知,R1和R2組成串聯(lián)電路,電壓表V1測(cè)R1的電壓,電壓表V2測(cè)R2的電壓,電壓表V3測(cè)R1和R2串聯(lián)的總電壓,因?yàn)镽1>R2 , 所以V1的示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù),并且V3的示數(shù)等于V1和V2示數(shù)的和,故D正確.
(1)串聯(lián)電路中,總電壓等于用電器兩端的電壓的和,并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓相等.(2)串聯(lián)電路中,電流處處相等,根據(jù)U=IR,阻值大的電阻兩端的電壓大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A.清晨,繚繞在山間的霧是水蒸氣液化形成的
B.清晨,附著在草上的霜是水凝固形成的
C.夏天,往地面灑水降溫,利用了水升華吸熱
D.夏天,在食品運(yùn)輸車?yán)锓判└杀禍兀抢酶杀刍鼰?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】平直的公路上甲、乙、丙三人在有風(fēng)的天氣里朝同一方向騎自行車行駛,甲感覺順風(fēng),乙感覺逆風(fēng),丙感覺無風(fēng),則三個(gè)人中騎車速度最快的是( 。
A.甲B.乙C.丙D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W.
(1)要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置;要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在抗擊新型冠狀病毒期間,社區(qū)工作人員為居民樓里噴灑消毒液,樓道里彌漫著消毒液味,能聞到消毒液的氣味實(shí)質(zhì)是 ______ 現(xiàn)象, 隨著氣溫的升高,這種現(xiàn)象會(huì)_____ (選擇“加快”或“減慢”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于家庭生活用具的下列估測(cè),最接近實(shí)際值的是 ( 。
A.普通筷子的長度約為 25 cmB.餐桌的高度約為 1.8 m
C.普通飯碗的質(zhì)量約為 2 kgD.電飯鍋加熱擋的功率約為 100 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是一位同學(xué)在測(cè)定金屬塊密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟記錄:
A、用天平稱出金屬塊的質(zhì)量,其結(jié)果是m1=79.0g
B、在量筒里注入適量的水,用天平稱出量筒和水的總質(zhì)量m2=180.0g
C、在量筒里注入適量的水,量筒的讀數(shù)是V1=50.0ml
D、將金屬塊放入量筒中,用天平稱出量筒、水和金屬塊的總質(zhì)量m3=259.0g
E、將金屬塊放入量筒中,量筒的讀數(shù)是V2=60.0ml
上述步驟中,多余的步驟是________(填序號(hào)),金屬塊的體積是________cm3,金屬塊的密度是________kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題:
(1)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: .(選填選項(xiàng)前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(2)請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中的室溫: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正確估測(cè)物理量,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下列估測(cè)合理的是( 。
A.人正常體溫為35℃B.洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃
C.煮熟的餃子出鍋時(shí)的溫度約為25℃D.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度約24℃
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