認(rèn)識自然,親近自然.學(xué)校組織學(xué)生到一農(nóng)莊進(jìn)行社會實(shí)踐活動,小明攜帶一個質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺便攜式丁烷氣爐(內(nèi)置一瓶新的燃?xì)猓異厶骄康男∶魍ㄟ^手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%,野炊地水的沸點(diǎn)為96℃,測出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg•℃),丁烷熱值 9×107J/kg],求:燒開2kg的水要用多少丁烷氣體?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究質(zhì)量與體積的關(guān)系,某同學(xué)找來不間材質(zhì)的物體A和物體B若干個做實(shí)驗(yàn).
(1)使用天平稱量物體質(zhì)量時.該同學(xué)通過旋轉(zhuǎn)右側(cè)的平衡螺母使得天平平衡(如圖甲所示).老師指出這樣操作錯誤,這是因?yàn)?u> .
(2)該同學(xué)按照正確的方法操作,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示.則物體的質(zhì)量為 g.
(3)經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)該同學(xué)得到了多組數(shù)據(jù),很據(jù)數(shù)據(jù)分別畫出了物體A和物體B質(zhì)量隨體積變化的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:不同物質(zhì)構(gòu)成的物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”)正因?yàn)槿绱�,物理學(xué)引入了“密度”概念,由圖象丙知:實(shí)驗(yàn)所選用物體A的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了了解自己的身體狀況,小麗做了一些測量,其中記錄錯誤的是( )
A.身高16m B.質(zhì)量40kg C.體溫37℃ D.1min心跳75次
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖a、b是從點(diǎn)光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線.在圖中完成光路并標(biāo)出點(diǎn)光源S的位置.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
水深12米,江邊的山峰最高處距江面110米,映在平靜的江水中山峰的倒影是 像(填”實(shí)”或“虛”),該山峰的最高處與倒影的最低處相距 米.
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省初三第三周周練物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小鵬同學(xué)做“探究改變物體內(nèi)能”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.他用氣筒向裝有少量酒精的瓶內(nèi)用力打氣的過程中,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能會 (選填“增大”或“減小”).當(dāng)他向瓶中繼續(xù)打氣,瓶塞從瓶口處跳出時,觀察到瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生.這是由于瓶內(nèi)的氣體對外做功使其內(nèi)能 ,溫度降低而液化(選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省初三第三周周練物理卷(解析版) 題型:填空題
“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象,例如:表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起,這是因?yàn)榉肿娱g有 ;夏天,吃冰棒時會感到粘舌頭,這是由于水發(fā)生 物態(tài)變化.
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省初三第三周周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散的是( )
A.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞
B.粉筆蹭到衣服,在衣服上留下粉筆痕跡
C.玉蘭花開,聞到陣陣花香
D.秋天到來,樹葉飄落
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動一段距離,電壓表V1、V2示數(shù)的變化量分別為△U1、△U2,電流表示數(shù)的變化量為△I.不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列判斷中正確的是( )
A.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V2與V1的示數(shù)之差不變
C.定值電阻R1的阻值為
D.小燈泡L消耗的電功率增大了△U1•△I
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