【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.我國(guó)化石燃料儲(chǔ)量豐富，取之不盡，用之不竭

B.原子核分裂或聚合時(shí)釋放出的能量稱為核能

C.太陽(yáng)通過(guò)核裂變的方式釋放出能量

D.核聚變已廣泛用于人類生活，生產(chǎn)的活動(dòng)中

【答案】B

【解析】

A．化石燃料的儲(chǔ)量是有限的，用完之后，不能在短時(shí)間內(nèi)獲得補(bǔ)充，故A錯(cuò)誤；

B．原子核分裂或聚合時(shí)釋放出的能量稱為核能，故B正確；

C．太陽(yáng)通過(guò)核聚變的方式釋放出能量，故C錯(cuò)誤；

D．核聚變不容易控制，人類利用可控的核裂變發(fā)電，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你在一平面鏡中看到了另一個(gè)同學(xué)的眼睛，那么無(wú)論這平面鏡多么小，該同學(xué)也一定會(huì)通過(guò)這平面鏡看到你的眼睛，這是因?yàn)?/span>

A.光的漫反射B.光的鏡面反射

C.反射現(xiàn)象中光路可逆D.光的折射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了_______的存在。刀刃磨得鋒利，是為了減小受力面積，增大______，易于切開(kāi)物體。攔河大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬則是因?yàn)樗纳疃仍酱�，水�?duì)大壩的壓強(qiáng)越_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量的目的是要進(jìn)行______。測(cè)量首先要有一個(gè)公認(rèn)的_____，叫做_____；其次要有合適的測(cè)量______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求完成下列問(wèn)題：
（1）如圖甲所示燒瓶中水的溫度為℃．
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）水沸騰一段時(shí)間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰．這時(shí)某同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將燒瓶倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，如圖乙所示，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根足夠長(zhǎng)的空鋼管，在一端敲打一下，在另一瑞可以聽(tīng)到___次響聲，先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)___傳來(lái)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 (a)所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖(b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c)和(d)所示。

⑴由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況可能是_______________________。

⑵根據(jù)上述現(xiàn)象可以得出結(jié)論：木塊和水都具有________________________的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，畫(huà)出了光線射在空氣與玻璃的界面處發(fā)生反射和折射的四幅光路圖，其中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體放在凸透鏡前某一位置時(shí)，在透鏡另一側(cè)離透鏡20厘米的光屏上成一個(gè)倒立縮小的像。當(dāng)物體放在距該透鏡焦點(diǎn)10厘米處，所成的一定是

A.倒立的像B.正立的像

C.放大的像D.縮小的像

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同步練習(xí)冊(cè)答案