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如圖是做“水沸騰”實驗時，繪制的溫度隨時間變化圖象，從圖中的沸點可判斷當地氣壓
小于
小于
（大于、小于）1個標準大氣壓．
分析：水沸騰時，溫度保持不變；氣壓越高，液體的沸點越高．
解答：解：由圖可知：水在98℃時，開始沸騰，且保持溫度不變；由于1標準氣壓下水的沸點是100℃，由此可知該地的氣壓小于1標準大氣壓．
故答案為：小于．
點評：本題主要考查學生對：沸點與氣壓關系的了解和掌握，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?儀征市二模）如圖，在“觀察水沸騰”實驗中：
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖，則圖中
乙
乙
是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”） 
（2）下表是實驗中所記錄的數據：
時間（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98 …
①從記錄數據看，在第
7
7
min時的數據是錯誤的，溫度應改為
98℃
98℃
．
②由表中數據得出的結論是：
液體沸騰時吸收熱量，溫度保持不變
液體沸騰時吸收熱量，溫度保持不變
．
（3）同時，小華也做了該實驗．他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確．根據圖線分析：
你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：
兩杯中水的質量不同
兩杯中水的質量不同
．
（4）小華還發(fā)現移開酒精燈后，燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網吸收熱量
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網吸收熱量
．

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科目：初中物理 來源：2012屆廣東省九年級學業(yè)考試信息卷二物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

如圖，在“觀察水沸騰”實驗中：

(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如下圖，則圖中________是沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”) 。
(2)下表是實驗中所記錄的數據：

時間(min)
…
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
溫度(℃)
…
95
96
97
98
98
98
98
96
98
98
…
①從記錄數據看，在第________min時的數據是錯誤的，溫度應改為________。
②由表中數據得出的結論是：________________________________________。

(3)同時，小華也做了該實驗。他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖2所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確。根據圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是： ________________________________________________。
(4)小華還發(fā)現移開酒精燈后，燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是_______________________________。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年廣東省九年級學業(yè)考試信息卷二物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，在“觀察水沸騰”實驗中：

(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如下圖，則圖中________是沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”) 。

 (2)下表是實驗中所記錄的數據：

時間(min)

…

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

…

溫度(℃)

…

95

96

97

98

98

98

98

96

98

98

…

①從記錄數據看，在第________min時的數據是錯誤的，溫度應改為________。

②由表中數據得出的結論是：________________________________________。

(3)同時，小華也做了該實驗。他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖2所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確。根據圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是： ________________________________________________。

(4)小華還發(fā)現移開酒精燈后，燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是_______________________________。

 

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省揚州市儀征實驗中學中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在“觀察水沸騰”實驗中：
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖，則圖中______是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”） 
（2）下表是實驗中所記錄的數據：
時間（min）…123456789…
溫度（℃）…95969798989898969898…
①從記錄數據看，在第______min時的數據是錯誤的，溫度應改為______．
②由表中數據得出的結論是：______．
（3）同時，小華也做了該實驗．他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確．根據圖線分析：
你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：______．
（4）小華還發(fā)現移開酒精燈后，燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是______．

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科目：初中物理 來源：2012年廣東省中考物理學業(yè)考試試卷（信息卷二）（解析版） 題型：解答題

如圖，在“觀察水沸騰”實驗中：
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖，則圖中______是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”） 
（2）下表是實驗中所記錄的數據：
時間（min）…123456789…
溫度（℃）…95969798989898969898…
①從記錄數據看，在第______min時的數據是錯誤的，溫度應改為______．
②由表中數據得出的結論是：______．
（3）同時，小華也做了該實驗．他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確．根據圖線分析：
你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：______．
（4）小華還發(fā)現移開酒精燈后，燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是______．

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