10.某太陽(yáng)能熱水器中裝有質(zhì)量為40kg的水,在陽(yáng)光的照射下,該熱水器中水的溫度從20℃升高到50℃.求這些水吸收的熱量.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 知道水的比熱容、水的質(zhì)量、初溫和末溫,根據(jù)Q =cm(t-t0)這些水吸收的熱量.

解答 解:這些水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×(50℃-20℃)
=5.04×106J.
答:這些水吸收的熱量為5.04×106J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q=cm(t-t0)的掌握和運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)性題目,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.銅塊和鋁塊,都是邊長(zhǎng)為10cm的正方體,放在水平地面上,當(dāng)以相同的力F豎直向上拉兩個(gè)金屬塊時(shí)(如圖所示),銅塊對(duì)地面的壓力N1與鋁塊對(duì)地面的壓力N2之比為32:1.(已知:ρ=8.9×103kg/cm3,ρ=2.7×103kg/cm3).求:拉力F 的大。╣取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,關(guān)于游泳過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.力改變了運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)
B.運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的
C.使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水
D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中電流過(guò)大,出現(xiàn)上述情況時(shí),電路中保險(xiǎn)絲會(huì)自動(dòng)熔斷,是因?yàn)楸kU(xiǎn)絲的熔點(diǎn)較低,其工作原理是利用電流的熱效應(yīng);家庭電路觸電事故有單線(xiàn)觸電和雙線(xiàn)觸電兩種,都是人體直接或間接跟火線(xiàn)(選填“火線(xiàn)”或“零線(xiàn)”)接觸造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.小雨站在水平地面上,通過(guò)如圖所示的滑輪組從井中提水(不計(jì)繩重及摩擦).已知小雨的質(zhì)量為50kg、雙腳與地面的接觸面積為0.04m2,圓柱形水桶的底面積為0.2m2、容積為0.1m3(不計(jì)桶的厚度,g=10N/kg).
(1)小雨的重力是多少?
(2)將空桶勻速下放的過(guò)程中(桶底未接觸水面),小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.15×104Pa,則桶和動(dòng)滑輪總重是多少?
(3)假設(shè)水桶向上提起水的重力為680N,則將水桶拉離水面后,勻速拉動(dòng)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各個(gè)過(guò)程中,物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( 。
A.乒乓球觸地后向上彈起B.水從高處流下形成瀑布
C.托起的排球沿直線(xiàn)上升D.汽車(chē)沿橋面向橋上行駛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為(  )
A.500KgB.50KgC.5KgD.0.5Kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.在如圖中畫(huà)出ABO杠桿所受阻力F2的示意圖.并畫(huà)出動(dòng)力臂L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖,使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組(圖中未畫(huà)出)將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象.A完全離開(kāi)水面后,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,已知A的重力為2×104N(不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響),求:

(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力;
(2)滑輪組中動(dòng)滑輪的總的重力是多少;
(3)當(dāng)A 浸沒(méi)在水中上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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