【題目】小明喜歡打籃球，更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBA比賽.他發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動員始終處于電視屏幕上，但我們卻感覺運(yùn)動員在球場上來回不停地跑動.這是為什么呢？對此，小明設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)：在桌面上安裝一條滑軌，上面放著一幅帶輪子的背景畫，前面放一個小卡通人物畫.請你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試.

(1)當(dāng)推動背景畫向左運(yùn)動時，會感覺到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑.產(chǎn)生這種感覺的原因是____.

(2)籃球運(yùn)動員始終處于屏幕上，我們?yōu)槭裁磿杏X他們在跑動呢？________________.

故

【答案】 (1). 右 (2). 我們是以背景畫為參照物 (3). 因?yàn)槲覀冊谟^看時是以電視畫面中靜止不動的物體作為了參照物。

【解析】解答：判斷物體是否運(yùn)動關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

當(dāng)推動背景畫向左運(yùn)動時，會感覺到�？ㄍㄈ讼蛴疫\(yùn)動。產(chǎn)生這種感覺的原因是選擇了背景畫為參照物。

(2)籃球運(yùn)動員始終處于屏幕上，我們會感覺他們在跑，是因?yàn)槲覀兪且噪娨暜嬅嬷徐o止不動的物體作為參照物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片移動另一端的過程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示．則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中（ ）

A. 電路總功率的最小值為1.8W

B. 電路總功率的最大值為6.4W

C. 定值電阻電功率的最小值為1.35W

D. 定值電阻電功率的變化為4.05W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凹透鏡的是__________；對透過的光線有會聚作用的透鏡是__________(寫字母)；如圖是某同學(xué)把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點(diǎn)F，并用直尺進(jìn)行測量的情況，則凸透鏡的焦距是_________cm。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：

（1）如圖甲所示，一束平行于主光抽的光線射向凹透鏡，請畫出它的折射光線．

（2）如圖乙所示，運(yùn)動員將重2.7N的排球托起后，排球在空中繼續(xù)向上運(yùn)動，畫出排球所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

（3）如圖丙所示，小磁針在條形磁體作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．請標(biāo)出小磁針的N極和A點(diǎn)處的磁場方向（用箭頭表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法中正確的是

A. 靜止的物體沒有慣性 B. 運(yùn)動物體的慣性比靜止時大

C. 航天員在空間站中失去慣性 D. 物體在任何情況下都有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動情況，則甲、乙小車的運(yùn)動情況是怎樣的？

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種起重機(jī)的示意圖．起重機(jī)重2.4×104N（包括懸臂），重心為P1，為使起重機(jī)起吊重物時不致傾倒．在其右側(cè)配有重M（重心為P2）．現(xiàn)測得AB為10m，BO為1m，BC為4m，CD為1.5m．（g取10N/kg）

（1）若該起重機(jī)將重物吊升6m．用時5Os，則重物上升的平均速度是多少？

（2）現(xiàn)在水平地面上有重為2.44×104N的貨箱，它與地面的接觸面積是3m2．

①若起重機(jī)不加配重，在起吊貨箱時，最大可使貨箱對地面的壓強(qiáng)減少多少？

②若要吊起此貨箱，起重機(jī)至少需加多少牛的配重？

（3）有人認(rèn)為起重機(jī)的配重越重越好，這樣就能吊起更重的重物，這起重機(jī)能配8t的配重嗎？請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的

A. 如果腳與地面沒有摩擦，走路會變的很輕松

B. 手拍桌子感到疼，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>

C. 駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性

D. 蘋果下落過程中動能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 （ ）

A. 雙手摩擦能發(fā)熱 B. 燒水時水溫升高 C. 鋸木材時鋸子發(fā)燙 D. 鉆木取火

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同步練習(xí)冊答案