【題目】如圖所示，采用甲、乙兩種不同的組裝方法，分別用同一個滑輪勻速直線提高同一個物體，不計滑輪摩擦和繩重，甲滑輪的機械效率為η甲，乙滑輪的機械效率為η乙，則F1 _____F2，η甲_____η乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

【答案】 小于 大于

【解析】①不計滑輪摩擦和繩重,甲圖動滑輪,F1＝(GG動),s1＝2h;而乙圖中的動滑輪，F(xiàn)2＝2GG動，s2＝h;故F1小于F2；②甲乙兩圖中的重物相同時，如果升高相同的距離，則有用功相同；在繩重、摩擦不計情況下，甲圖中的拉力做的功：W總1＝F1s1＝(GG動)×2h＝(GG動)h；乙圖中的拉力做的功：W總2＝F2s2＝(2GG動)×h＝GhG動h，根據(jù)η＝×100%知，有用功相同,甲的總功大于乙的總功,故甲的機械效率大于乙的機械效率即,η甲大于η乙.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，當閉合開關后兩只電壓表的指針偏轉均如圖乙所示，則R1兩端的電壓是_______V，R1與R2的電阻之比為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究平面鏡成像的特點”實驗中，璃璃板、刻度尺等器材做實驗。請回答以下問題：

（1）為便于觀察，該實驗最好在_____環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）；此外，采用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，雖然成像不如平面鏡清晰，但能夠確定A蠟燭像的_____。

（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭_____（選填“A”或“B”）這一側觀察，移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃中成的像重合。這種確定像與物大小關系的方法是_____（選填“轉換法”或“等效替代法”）。

（3）小明將點燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側，此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側的水平桌面上無論怎樣移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____。

（4）移去蠟燭B，在其所在的位置放置一光屏，直接觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明蠟燭的像是_____像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲用刻度尺測量一物體的寬度寬度是_____cm；

（2）如圖乙，秒表的讀數(shù)為_____s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是使用汽車打撈水下重物示意圖，在重物從水底拉到井口的過程中，汽車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學畫出了汽車功率(P)隨時間(t)變化的圖象(如圖)，其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了機械效率知識后，全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關； B.跟斜面的粗糙程度有關；C.跟斜面的長度有關； D.跟物體的重力有關。小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程。

（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)__________（小數(shù)位參照表中相關數(shù)據(jù)）。

（2）通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可驗證猜想____________（填寫字母）。

（3）通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越_______（“大”或“小”）。

（4）若要驗證猜想D，應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和_______________不改變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機，用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處。已知被提升的建筑材料的質量為280kg，拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度，拉力F的功率為2kW．不計摩擦及鋼絲繩、動滑輪的重。求：

（1）拉力F對所提升的建筑材料做的功是多少____？

（2）罐籠A的重力是多少___？

（3）提升機在提升建筑材料時的機械效率是多少____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是我國自行制造的第一艘航空母艦靜止在海面上，下列分析正確的是（ ）

A. 航空母艦所受的浮力大于它所受的重力

B. 航空母艦排開的海水越多受到的浮力越大

C. 航空母艦受到的浮力大小跟它本身的密度有關

D. 航空母艦的排水量約為7×104t，表示它空載時排開水的質量約為7×104t

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個可調電壓電源，一個滑動變阻器R（銘牌上標有“50Ω 22A”的字樣），一個電壓表，A、B、C三盞小燈泡規(guī)格分別為：A燈“6V 3W＂、B燈“6V 4．8W”、C燈“6V 6W”，三盞小燈泡的電流電壓關系如圖甲所示，即三個燈的電阻隨實際功率變化而變化，在保證電路安全的情況下，進行以下實驗

（1）若將A．B、C三盞小燈泡并聯(lián)接在可調電壓電源兩端，電源電壓調節(jié)為6V，求經(jīng)過2．5min，三盞小燈泡消耗的總電能為多少J____？

（2）若將A、B、C三盞小燈泡串聯(lián)接在可調電壓電源兩端，調節(jié)電源電壓，使A燈正常發(fā)光，求此時C燈的實際電功率___。

（3）若將電路元件按如圖乙所示連接，電源電壓調節(jié)為20V，當滑動變阻器滑片在某個點時，電壓表讀數(shù)為15V，求將滑動變阻器滑片從這個點開始向左滑動的過程中，滑動變阻器阻值變化范圍____

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