一個凸透鏡的焦距是10cm，當把物體放在凸透鏡前28cm的位置時，在凸透鏡后的光屏上出現(xiàn)一個倒立、____的實像。小明站在平面鏡前2m，他在平面鏡中成的像距平面鏡____m。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：計算題

（8分）飛機的發(fā)動機是一種熱機，通過航空煤油在氣室中燃燒，從噴口向后高速噴出氣體，使發(fā)動機獲得向前的推力，高空中某飛機獲得1.6×105N的水平推力，以600km/h的速度沿水平方向勻速航行1h，需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg．求1h內：

（1）飛機的航程；

（2）發(fā)動機所做的功；

（3）航空煤油完全燃燒放出的熱量；

（4）發(fā)動機的熱機效率．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

圖甲為玩具“跳跳桿”及組成部件（相關信息見下表）。桿內的彈簧可以自由伸縮，人站上踏板后彈簧受拉伸長，隨后收縮將人向上彈起，帶動跳跳桿一起向上運動。由于重力作用，人和跳跳桿在到達最高處后會下落，桿著地后，人繼續(xù)往下運動拉長彈簧，接著彈簧又收縮將人向上彈起，……所以人就和桿一起連續(xù)跳。

（1）人站在踏板彈簧向下伸長的過程中，下列說法正確的是 。

A．人的重力勢能減小 B．彈簧的彈性勢能增大 C．人的機械能守恒

（2）玩跳跳桿需要保持身體的平衡和動作的協(xié)調，這主要是 （選填“大腦”、“小腦”或“腦干”）的功能。

（3）如圖乙，質量為60kg、雙腳面積為0.04m2的同學在玩跳跳桿，當彈簧的長度為56cm時，踏板與他的雙腳完全接觸，此時彈簧的彈力通過踏板對腳的壓強是多少（踏板的重力忽略不計，彈簧的長度與所受拉力關系如圖丙）？

（4）上題中的同學在水平地面上連續(xù)跳了20次，桿每次上升的高度平均為0.2m，則彈簧克服桿本身重力做功 J（假設桿始終豎直），從能量利用角度分析，跳跳桿本身的重量應該 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：計算題

（8分）將一邊長是0.1m的實心正方體，緩慢放入盛滿水的燒杯內，待它靜止時，從杯中溢出0.6kg的水。（g取10N/kg，ρ水 =1.0×l03kg/m3）

（1）求正方體受到的浮力；

（2）求正方體排開水的體積；

（3）判斷正方體在水中靜止時處于漂浮、懸浮、還是沉底，并寫出判斷依據(jù)；

（4）求正方體的密度。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：作圖題

圖中的OA是光從空氣斜射到水面，經水面反射的一條光線，請作出它對應的入射光線和入射光線對應的折射光線。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在圖所示的電路中，電源電壓為9V保持不變；AB為滑動變阻器，最大阻值RAB=30 Ω；小燈泡的額定電壓為6V，額定功率為1.8W。閉合開關S，滑動變阻器滑片從B端向A端緩慢移動，當?shù)竭_某一位置C處時，小燈泡剛好正常發(fā)光，則CB之間的電阻應為（ ）

A．5Ω B．10Ω C．15Ω D．20Ω

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關于電磁波的敘述，下列說法中不正確的是（ ）

A．電磁波可以傳播信息

B．不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同

C．電磁波傳播不需要介質

D．當電磁輻射達到一定強度，也會造成電磁污染

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（新疆卷）物理（解析版） 題型：選擇題

新疆旅游景區(qū)“金沙灘”烈日下湖邊的沙子熱得燙腳，而湖水卻是冰涼的，這是因為

A.水的溫度變化較大 B.水的比熱容較大

C.水吸收的熱量較多 D.沙子的比熱容較大

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東萊蕪卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（5分）（1）小剛在實驗室里做光的反射規(guī)律實驗：他把一張白紙平鋪在木板上，把一個小平面鏡豎直立在白紙上．在白紙上畫出一條垂直于鏡面的直線ON，作為研究光的反射規(guī)律的參考直線．用激光筆沿著白紙的表面，讓光斜射到平面鏡上，觀察反射光，然后用筆描出入射光和反射光的徑跡．如圖甲所示．

①小剛讓光沿著白紙的表面照射，這樣做的目的是 ．

②小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點，他在ON的另一側觀察到了反射光OB．接著他讓白紙沿ON折疊90°，這時他只觀察到了入射光，而反射光在紙上看不到了，這樣做的目的是 ．

（2）小明對平面鏡成像的特點進行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進行實驗．①實驗中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭，都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合，其原因是 ．

②上述問題解決后，小明也順利完成了實驗．在這個實驗中，用玻璃棒代替平面鏡，主要是利用玻璃透光的特點，便于 ．

③細心的小明透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是 ．

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