(2009?松北區(qū)二模)如圖,甲、乙電路是某個實(shí)驗(yàn)小組利用“等效替代”的思想設(shè)計(jì)的測量電阻Rx阻值的兩個電路圖(其中R為電阻箱,也是一種變阻器,它優(yōu)越于滑動變阻器的地方是:每次調(diào)節(jié)完畢都可以讀出連入電路中電阻值的大小).老師看了他們設(shè)計(jì)的這兩個方案,告訴他們兩個方案中有一個可行,另一個不可行,不可行方案在原基礎(chǔ)上經(jīng)過一定的改進(jìn)后會變得可行.
請你評價(jià)甲、乙兩個電路的設(shè)計(jì)方案,要求:
(1)對可行方案簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
(2)對不可行方案說明理由,并在其基礎(chǔ)上加以改進(jìn),使方案可行.(畫出改進(jìn)后的電路圖即可,注意要仍滿足“等效替代”的設(shè)計(jì)思想)
甲方案:
乙方案:
分析:(1)由甲電路圖可知,當(dāng)開關(guān)接1時(shí),電路為Rx的簡單電路,電流表測電路中的電流,讀出此時(shí)電流表的示數(shù);開關(guān)接2時(shí),電路為R的簡單電路,電流表測電路中的電流,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)不變,則此時(shí)電阻箱的示數(shù)即為Rx的阻值,故此方案可行,據(jù)此寫出實(shí)驗(yàn)步驟.由圖乙可知,電壓表測電源的電壓,無法直接或間接測出通過Rx的電流,故此方案不可行.
(2)在乙圖的基礎(chǔ)上添加一滑動變阻器,電壓表測R或Rx兩端的電壓;由等效替代法可知,當(dāng)開關(guān)接1時(shí),讀出電壓表的示數(shù);然后保持滑動變阻器接入電路的阻值保持不變開關(guān)接2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電壓表的示數(shù)相同,說明待測電阻Rx和電阻箱R0的阻值是等效電阻,即可得到待測電阻的大。
解答:解:(1)甲實(shí)驗(yàn)方案可行.
實(shí)驗(yàn)步驟為:A.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大,滑動變阻器的滑片移到適當(dāng)位置處.
B.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I.
C.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)與步驟B中電流表的示數(shù)相同.
(2)由等效替代法可知,當(dāng)開關(guān)接1時(shí),讀出電壓表的示數(shù);然后保持滑動變阻器接入電路的阻值保持不變開關(guān)接2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電壓表的示數(shù)相同,說明待測電阻Rx和電阻箱R0的阻值是等效電阻,即可得到待測電阻的大小.
點(diǎn)評:本題考查了滑動變阻器的作用、轉(zhuǎn)換法和控制變量法,解決本題的關(guān)鍵是理解等效替代法的思想.
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